第8课 鱼儿游游-人教版一年级上册第八课教学设计教学内容分析：本课是小学美术一年级上册的内容，自然界的鱼类有各种各样的形状，色彩也是五颜六色。教学设计试图通过带领学生欣赏美丽的鱼儿，诱导学生表现鱼儿的欲望，启发他们用自己手中的画笔，以绘画的方法来描绘美丽的鱼儿，和鱼儿做朋友。引导学生在创作过程中不拘于自然与现实的色彩及形状，要大胆、富于想像，装饰丰富多彩，充分发挥每个学生的个性特点。教学目标：1、知识目标：学习鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼。2、技能目标：通过观察认识，锻炼学生用线、用色。3、情感目标：受到美的熏陶，学生从而懂得珍惜自然。教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。教学难点：了解鱼的外形和颜色，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。解决方法：运用实物导入，图片欣赏了解鱼的外形和颜色，拼图的形式使鱼呈现多样化，通过程程递进的绘画方法，让学生能大胆表现各种各样的鱼。教学准备：1、 学生准备水彩笔和纸。2、 教师准备多媒体资料。教学过程：一、组织教学二、创设情境、激发兴趣教学程序教学活动设计意图一、出示实物激趣导入1、今天我们认识一个小精灵。2、它在干嘛呢？3、 现在我们就游到它们的世界里去看看吧。（板书课题）激发学生兴趣，和谐的气氛把孩子们带入情景之中。二、尝试表现摸索方法1、在纸上画一条你心中的大鱼，（绘画时播放音乐，音乐停止，绘画即停）师巡视指导。2、个别画得好的学生（实物投影）展示并讲解自己的绘画过程。3、出示课件师讲解两种画鱼的方法。4、师边强调用流畅的线条，边示范画出鱼身和鱼尾。提问：这条鱼还差什么呢？（鱼鳍）添画鱼鳍。学生通过画一画、讲一讲，看一看对画鱼的有了初步的认识。为下一步装饰鱼奠定基础。三、欣赏图片大胆装饰1、据老师了解世界上鱼的种类有21723种，老师选了其中一部分想和同学们一起欣赏。（出示鱼图片）师讲解鱼的结构：鱼形状、鱼鳍、鱼尾、鱼纹。2、师示范装饰鱼的图案和颜色。3、鱼儿真是千变万化，老师还可以通过拼图变出更多的鱼。师在黑板上运用各种鱼的部位，组合出2条漂亮的鱼。了解鱼的相关知识，打开学生思维，启发学生大胆联想，简单掌握画面构图需要饱满。四、添画创作大胆表现1、（播放课件音乐），学生添画出鱼的图案颜色，教师巡视指导。2、怎样让鱼儿游起来呢？我们一起来看看别的小朋友怎么做的。3、欣赏学生作品。（添画小鱼、泡泡、水草、珊瑚、螃蟹、水母、等等。）4、（播放课件音乐），继续添画水中景物。培养学生想象能力、大胆创作能力。五、有趣展示小组评价1、选完成又快又好的小组，组长戴上头饰，带领小组成员像小鱼一样游着进行作品展示。2、小组内推选出4张优秀作品上台展示，请同学说说最喜欢那一张，为什么？3、师评选出最佳创意奖，最佳色彩奖，最佳内容丰富奖。让学生在游戏中展示作品，既有趣又培养学生小组合作意识，鉴赏能力、语言表达能力，学会互相欣赏。六、拓展升华宣传环保看到这么多可爱的鱼儿，我们不但不能伤害它们，还要保护它们，做它们的朋友，保护了它们，也保护了我们赖以生存的环境。增强学生对自然生态环境的关注和对鱼的保护意识。七、组织课堂游戏结束收好自己的工具，分小组排成一行学小鱼游出教室。（播放音乐）既有趣又让教学次序井然