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人教版一年级上册美术8《鱼儿游游》教案(杭老师公开课作品).doc

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人教版一年级上册美术8《鱼儿游游》教案(杭老师公开课作品).doc

人教版一年级上册美术教案第八课:鱼儿游游学习课时:1课时课堂类型:设计、应用、造型、表现教学目标:1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。2、指导学生分析鱼的外形和颜色,引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼,锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。教学重、难点:1、大胆夸张表现各种各样的鱼。2、用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。教具学具:彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥教学过程:一、组织教学: 根据兴趣爱好分小组,并确立组长,统一小组意见。 二、讲授新课:1、引导阶段:欣赏故事导入:今天老师带来了一个故事:在大海里住着鱼爸爸和他的儿子,爸爸很胆小,怕儿子出事,不想让他上学;而儿子很喜欢上学,也很顽皮。有一天当鱼爸爸失去了唯一的儿子以后啊,他会怎么做呢? 2、发展阶段:师说:虽然鱼爸爸比较懦弱,但他深爱着自己的孩子尼莫,由于他的爱心,会有许多朋友帮他找寻失去的儿子。假如你是鱼爸爸的朋友,你会怎么做,为什么? 师总结:对,帮助有困难的朋友是我们的美德。师说:鱼爸爸的朋友大都是鱼,我们来认识一下,海洋里有哪些鱼爸爸的朋友呢?请看大屏 (展示各种不同的鱼的图片) 你最喜欢什么形状什么颜色的鱼朋友? 你能模仿鱼儿游一下吗? 让我们都来模仿鱼儿游一游,想怎么游就怎么游。 我们来看一下鱼究竟是怎么游的。 (动画:鱼游时的样子。)和我们游的一样吗?哦,尾巴左右摆动呢,嘴里还在吐着泡泡。 鱼爸爸的朋友啊到处帮着找他的儿子。 你看,黑板上也有一条鱼朋友呢,正在帮着找与儿子呢。(师示范表现鱼) 老师是画的鱼朋友,我们看看别的小朋友怎么表现鱼的。(出示学生的作品)我们美术课还学过彩泥捏,彩纸剪,这些方法同样可以表现我们的想法。三、学生作业,教师辅导:接下来老师请每一位小朋友来表现一条游动的鱼朋友,让我们一起来帮鱼爸爸找回他失去的儿子,好不好?按小组制作或画鱼,老师及时解决学生作业过程中的问题,并适当展示优秀的学生作品。(大屏展示各种鱼以及不同的表现方法,音乐伴奏) 五、作业展示 六、拓展:观察自然界中的鱼儿,看看它们是顺水游动的还是逆水游动的

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