鱼儿游游一、所属学科：美术 二、教材版本：人民教育出版社 一年级上册 三、课程类型：设计*应用 造型*表现四、教学背景：一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子以独生子女居多，他们接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇特，他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。而鱼儿游游这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法。五、教学目标：1.提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。2.指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现鱼。3.增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。五、教学重、难点：1.大胆夸张表现各种各样的鱼。2.用线、用色表现鱼。六、教学方法：讲授法、演示法、情景教学法七、教学过程：1揭开课题：鱼儿游游2发展阶段：师：现在我们坐上阿狸同学的潜水艇一起观看海底。（欣赏图片）阿狸考一考：（1） 小朋友请仔细观察一下，鱼儿的相同点有哪些？相同点：头（眼睛、嘴巴）、躯干、鱼鳍、鱼尾（2） 小朋友再仔细观察一下，鱼儿的不同点有哪些？不同点：颜色、花纹、形状师：我们了解鱼儿的相同点和不同点后，我们怎样来画鱼儿呢？绘画步骤：（1） 先画身体（2） 画眼睛、嘴巴、头部、鱼鳍、鱼尾（3） 画花纹（圆形、波浪线、三角形等）（4） 涂上颜色（5） 画上背景3.欣赏学生作品4.学生作业师：我们现在拿出画画工具开始画吧。注意：主题突出，构图饱满，颜色均匀。八、教学总结：学习了鱼儿的特征的相同点有头（眼睛、嘴巴）、躯干、鱼鳍、鱼尾，鱼儿的特征的不同点有：颜色、花纹、形状。鱼儿这么漂亮，海底这么美，我们要爱护它们，不要污染我们的大自然