我在空中飞教案活动目标 1.让学生了解泡泡的形状美，颜色美，以及装饰美2.如何在画面上表现泡泡的美重点：了解泡泡的形状美，颜色美，以及装饰美难点：如何在画面上表现泡泡的美教学过程：一、引入同学们你们知道哪些可以在空中飞么？学生发表言论，有小鸟、老鹰、蒲公英、小虫子。那么你们有没有玩过吹泡泡呢？泡泡是不是也在空中飞呢？学生发表言论来诠释他们眼中的泡泡。总结泡泡的特点。这个过程重点在于激发学生的兴趣，让学生喜欢美术。二、通过学习儿歌来记住泡泡的特点吹泡泡，真好玩。大圈圈，小圆圆。大泡泡，小泡泡。五颜六色真好玩。让学生讨论并发言泡泡的特点：圆形，五颜六色三、通过图片介绍泡泡形状美：有大有小，有疏有密颜色美：色彩相间，五颜六色装饰美:发展想象力，装饰泡泡让学生从图片中感受这些泡泡的美4、 课堂作业1.体现泡泡的形状美2.运用丰富的色彩体现泡泡的颜色美3.展开想象力装点泡泡4.小组合作，互相交流，给予对方意见在作画过程中强调作画的要求，巡视并检验成果五、展示成果把画进行点评，学生也可以提不同意见六、联系生活画一张生活中的泡泡