第一单元 光,第2课时 光是怎样传播的,凿壁偷光,黑夜里的路灯,猜一猜：光是怎样传播的呢？,画一画：光的传播路线图,光 是怎样传播的,光是怎样传播的？,4张卡纸,手电筒,4个能直立的夹子,1.用夹子固定住卡纸，将中间的孔放在同一直线上，观察光斑的位置。 2.将第2或第3张纸板向左或向右移动5厘米，观察纸屏上光斑的变化。,实验步骤：,实验：验证光的传播路线,纸屏,纸屏上能看到手电筒的光斑吗？,实验：验证光的传播路线,纸屏,纸屏上能看到手电筒的光斑吗？,实验：验证光的传播路线,光是沿直线传播的！,纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化？该怎么解释这个现象？,移动前，光斑能显示在最后的纸屏上；移动后，光斑不能显示在最后的纸屏上。 因为光是沿直线传播的。,我们在幕前，能够听到幕后人说话的声音，却看不见说话的人，这是为什么呢？与声音的传播相比，光的传播有什么特点？,光沿直线传播，而声音能向四面八方传播，且能在固体、液体和气体中传播。,直管？弯管？ 用手电筒在一端向塑料管里照射，另一端对准卡纸纸屏。哪种情况下会在纸屏上会出现光斑