史 铁 生,“摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗，然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。” 我与地坛,秋天的怀念,1.了解作者，掌握生字词。 2.能准确、流利、有感情地朗读课文。 3.能抓住文章细节，理解母爱的内涵。 4.品读质朴深沉的语言，感受“爱母”的思绪。 5.能多角度挖掘主题，获得自己的思考。,学习目标：,瘫 痪 侍 弄 整 宿 憔 悴 仿 膳 豌 豆 诀 别 烂 漫 翻来覆去 絮絮叨叨,f,tn hun,sh,xi,qio cu,shn,wn,ju,mn,x do,1、准确。 2、流利。 3、有感情。,1、望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 2、不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！” 3、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。,母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。,母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”,母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。,那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲着想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行。可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子最终能找到。 -我与地坛,1、可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 2、她出去了。就再也没回来。 3、我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。,母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。 史铁生我与地坛,在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第一次获奖的那些日子里，我真是多么希望我的母亲还活着怎么也想不通：母亲为什么就不能再多活两年?为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时候，她却忽然熬不住了?莫非她来此世上只是为了替儿子担忧，却不该分享我的一点点快乐?她匆匆离我去时才只有四十九岁呀! 史铁生我与地坛,1、望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 2、不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！” 3、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。,黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。,我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早的召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住，就召她回去了。” 合欢树,我一直有一个凄苦的梦在梦中，我绝望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的离开，但你总要捎个信儿来呀，你不知道我们会牵挂你，不知道我们是多么想念你吗？” -有关庙的回忆,曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她 -但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。 史铁生我与地坛,他后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。但他仍然在病榻上坚持写作，他曾诙谐地说“职业是生病，业余在写作。”2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世，享年59岁。,他体验到的是生命的苦难，表达出的却是明朗和欢乐；他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的心 -华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖授奖词,课外推荐阅读：我与地坛、病隙碎笔命若琴弦