天净沙秋思,人教版（2016）七年级语文上册,天净沙秋思,文学知识,作者简介,探寻情感,画面再现,拓展延伸,知识检测,人教版（2016）七年级语文上册,我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：唐诗、宋词、元曲、明清小说。 以上各种文学名称分别代表着一个时代文学作品的最高成就。,文学常识：元曲知识,元曲包括散曲和元杂剧。 散曲：和音乐结合的长短句歌词。 散曲包括小令和套曲。,“天净沙”曲牌名。“秋思”秋天里的思绪。题眼是“思”。“秋”是特定时节，“秋思”二字概括了全曲内容。此曲被后人称为“秋思之祖”。,题目,探寻情感,天净沙秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下， 断肠人/在天涯。,一切景语皆情语，作者对景物的描写往往充满了主观感情色彩。 请用你的语言描述一下这些画面。 烘托出一种怎样的意境（创设出怎样的氛围）？,画面再现,枯藤老树昏鸦,枯萎的藤蔓，垂老的古树，一只无精打采的乌鸦，耸着翅膀，落在光秃秃的枝桠上。,小桥流水人家,纤巧的小桥，潺潺的流水，温暖的茅屋，团圆而和美的一家人，安谧而温馨。,古道西风瘦马,荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。,断肠人在天涯,夕阳西下，何处是归宿，哪里是家乡？念及此，天涯漂泊的游子怎不愁肠寸断！,借景抒发了作者什么样的情怀呢？,思乡的愁苦。,天净沙秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下， 断肠人/在天涯。,马致远，（约1251-1321），号东篱，元代杂剧和散曲家。“元曲四大 家”之一。年轻时热衷功名，但由于元统治者实行高压政策，因而一直未能得志，几乎一生都过着漂泊无定的痛苦生活。他也因之而郁郁不平，秋思就是他在漂泊时期作品之一。,作者简介及写作背景,景物烘托愁苦 “断肠”直抒愁苦。 季节、思乡和仕途。,天净沙秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下， 断肠人/在天涯。,天净沙秋白朴,孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。,拓展延伸：同类文比较阅读,、天净沙秋思是一首散曲中的（ ） ，天 净沙是（ ），秋思是（ ）。 、作者是元代（ ），秋思被称为 （ ）。 、曲中暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是（ ） （ ）（ ），最能触发游子思乡之情的是 （ ）最体现“思”字的一句是（ ）。,当堂检测,小令,曲牌名,曲题,马致远,秋思之祖,枯藤,老树,西风,人家,断肠,。,思乡主题的诗句： 举头望明月，低头思故乡。 李白静夜思 仍怜故乡水，万里送行舟。 李白渡荆门送别 乡书何处达？归雁洛阳边。 王湾次北固山下 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 崔颢黄鹤楼,课堂小结