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2021新教科版五年级上册科学课件-1.1有关光的思考(共18张PPT).pptx

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2021新教科版五年级上册科学课件-1.1有关光的思考(共18张PPT).pptx

教科五年级上册,你们了解光吗?,它是怎样传播的?,它在现代科技中有哪些应用?,(1)我知道有光才会亮,(2)我知道光看得见但摸不着。,(3)我知道我能看见蜡烛的火焰是因为燃烧的蜡烛在发光。,(1)我想知道太阳光是怎么来的?,(2)我想知道光有什么作用?,(3)我想知道没有了光,我们的生活会怎么样?,激趣导入,探索:哪些物体是光源,哪些不是光源。,太阳光,星光,萤火虫,荧光灯,灯光,烛光,人眼看到的物体,汽车后视镜,月光,发光鱼,探究新知,什么是光源?,自身能发光的物体叫做光源。,月亮是光源吗,不是,因为它本身不发光,而是反射了太阳的光。,没有点燃的是光源吗?,不是,因为没有点燃的蜡烛不能发光。,判断一个物体是不是光源,前提是该物体要能发光,然后正在发光且是自身发出的光,而不是反射其他物体的光,这样的物体才是光源。 如蜡烛本身不是光源,而燃着的蜡烛是光源;月亮不是光源,因为它的光不是自身发出的,而是反射了太阳的光。,研讨:如果没有光,会发生什么?,能否看到黑暗中的红苹果?,活动帮助卡,A,没有光,我们看不到任何物体,只有在光源的光或来自物体的反射光进入眼睛后,我们才能看见光源或该物体。没有光,我们将什么也看不见。,在黑暗的环境中,由于光线不足,我们会看不到或看不清黑暗中的物体。人们为了在黑暗的环境中也能够看清物体,便发明了夜视仪。,夜视仪一般是安装在照相机中的一种发光仪,它可以在“黑暗”的环境中发出人眼看不见的光,这种光能被照相机感知并照亮物体,夜视仪再将其转换成电子信号,我们便看到了“黑暗”中的物体。,课堂小结

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