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人教部编版三年级上册语文《 19 海滨小城1》课件(安徽市级优课).ppt

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人教部编版三年级上册语文《 19 海滨小城1》课件(安徽市级优课).ppt

19 海滨小城,部编人教版三年级语文上册第六单元,我会读,海滨 海鸥 胳臂 理睬 载着 凤凰 榕树 石凳 每逢 除了 亚热带 灰色 渔民 遍地 躺在 靠岸 栽树 踩着 整洁 夏天,景象,回顾1-3自然段,补充完整。,大海,颜色美,贝壳多,沙滩,海滨,【学习目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解小城的特点。 2.感悟作者热爱家乡、赞美家乡的思想感情。,边听边思考:作者带我们游览了小城的哪些地方?,(庭院、公园、街道),自由朗读第4自然段,完成下列问题: 1.划出总述句。 2.小城的庭院有什么特点?作者抓住哪些景物具体写出庭院这些特点的?,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。,庭院景象,总述句,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。,树多,初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。,叶香,凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。,花美,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。,热闹,笼罩,第四自然段采用( )的方法,先总写小城的庭院( ),再通过描写桉树的( )和凤凰树的( ),表现了小城庭院的( )。,先总述后分述,树多,叶香,花美,美,写法小结:,学法小结:,找总述句,概括特点,品味体会,感情朗读,默读第5、6自然段,思考讨论: 1.划出各段的总述句。 2.小城的公园、街道有什么特点? 作者抓住哪些景物具体写它们的特点?,小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。,公园景象,比喻。把大榕树比作撑开的绿绒大伞,写出了榕树的高大和枝繁叶茂。,一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。,树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。,石凳,每逢,小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。,街道景象,人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。,甚至,街道,第五自然段采用 ( )的方法,通过描写榕树的( ),树叶的( ),公园里的人( ),表现小城公园( )。,先总述后分述,大,密,多,更美,第六自然段采用( )的方法,通过写街道的( )表现了小城的街道( )。,先总述后分述,干净,也美,小城是美丽的,作者运用了先总后分的写法,抓住景物的特点具体写出庭院、公园、街道的美。学习作者的写作方法,向大家介绍学校的一处美景。,说一说,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,拓展延伸,中国最美海滨城市,三亚:三亚市位于海南省南部。 厦门:位于我国东南深海福建省东南部。 秦皇岛:秦皇岛位于最具发展潜力的环渤海经 济圈中心带。 珠海:珠江三角洲南端的一个重要城市。 日照:山东省境内。,1.有感情地朗读课文。 2.找出描写海滨小城景物特点的词句,读一读,把你认为描写得好的词句抄写下来。 3.学习本课观察景物的方法,课后选择一处你喜爱的景物进行观察。,课后作业

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