9.1压强,9.1 压强,一、认识压力,垂直作用于物体表面上的力。,2、方向：,1、作用点：,受压物体的接触面,3、大小：,垂直接触面指向被压物体,压力,【定义】,【三要素】,F,G,F,F,F = G,F G,F 与 G无关,G,G,画出下列图中木块静止所受重力和木块对接触面表面的压力的示意图，指出重力G和压力F的施力物体和受力物体各是什么？其大小有何关系？,强调： 压力并不都是由重力产生， 也不一定都与重力的方向相同， 大小也不一定与重力的大小相同。,观察,思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？,我要有一副滑雪板多好啊!,怎么她就不会陷下去呢?,接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。,与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。,做一做：, 压力的作用效果可能与哪些因素有关?,请你猜想：,压力的大小,受力面积大小,压力的作用效果与哪些因素有关?,提供器材：重物，小桌，海绵，细沙等 请你说出你的实验方法或步骤,友情提示：,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：,控制变量法,1、压力的作用效果与压力大小的关系,结论：,压力作用效果与压力大小有关当受力面积相同时，压力越大,压力的作用效果越明显,操作：受力面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱,2、压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,压力作用效果与受力面积有关当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。,操作：压力相等时，改变受力面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱,压力作用效果和 以 及 有关 。,当受力面积相同时，压力越大,压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。,压力大小,受力面积,实验结论,二、压强,1、定义：在物理学中，把压力与受力面积的比叫做压强。,2、物理意义：表示压力作用效果的物理量,4、单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa 1帕斯卡1牛平方米,1Pa的大小：,一张平铺的报纸对水平桌面的压强，3粒芝麻对水平桌面的压强为1Pa。,3、公式：压强,压力,即1Pa1N,受力面积,p,F,S,某同学测得自己的质量约为50kg,每只脚接触地面的面积大约为175cm2,这个同学站立在水平地面上，对地面的压强是多大？,已知：m=60kg；S=175cm2=0.0175m2 求：求人站立时对地面的压强p 解：由题意得： F=G=mg=50kg9.8N/kg=490N S总=2S=0.0175m22=0.035m2 p=F/S总=490N/0.035m2=1.4104Pa 答:站立时对地面的压强1.4104Pa,例：,1.审清题意,2.统一单位,3.确定压力,4.找准面积,5.列式计算,【注意】,图钉尖端的面积是0.3mm2，钉帽的面积是1.5cm2。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉，试求钉帽受到的压强？,已知: F=9N S = 1.5cm2 = 1.510-4m2,答：压强为6104Pa。,求： p=？,解：,小小设计师,根据今天所学的知识，为自己设计一款 “减压”的书包,本节课 你学到了什么？,A,C,B,同一块砖怎样放置压强最大？,压力相同，受力面积小的压强大,控制压强的大小,p=,压力一定时:减小受力面积 S,受力面积一定时:增大压力 F,1、增大压强,压力一定时:增大受力面积 S,受力面积一定时:减小压力 F,2、减小压强,或两者同时改变,或两者同时改变,增大压强,减小压强,讨论交流：冰面救人,例：如图所示，A、B均为正方体，物体A重30N，物体B重15N，物体A的底面积10c,物体B底面积为5c。则A对B的压强是多少Pa?B对桌面压强多少Pa?,A,B,60000pa;90000pa,【例3】封冻的江河冰面最大能承受的压强是4104Pa，一台履带式拖拉机的质量是5200kg，两条履带跟水平地面接触的面积共1.5m2，这台拖拉机能不能从冰面上通过？,解: G=mg=52009.8N=50960N 履带式拖拉机是在水平地面上 F=G=50960N p=F/S=50960N/1.5m2=3.4104Pa,答: 因为3.4104Pa小于4104Pa，可以通过。,已知: m=5200kg S=1.5m2 pmax= 4104Pa,求: p=?且与pmax比较。,【例4】图钉尖端的面积是0.3mm2，钉帽的面积是1.5cm2。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉，试求: (1)钉帽受到的压力和压强？ (2)墙壁受到的压力和压强？,例:甲乙两个物体在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为2:1,甲、乙两物体与桌面的接触面积之比是3:2，则两个物体对桌面的压强之比为（ ）,A .4:3,B.3:4,C.3:1,D.1:3,例：如图所示，水平面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌面，在此过程中，下列说法正确的是（ ）,M,F,A. M对桌面的压强变小，压力不变 M对桌面的压强不变，压力不变 M对桌面的压强变大，摩擦力不变 M对桌面的压强变双，摩擦力变小,C,例：在海滩上的案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测得鞋模的平均厚度为3cm,质量为675g，又经过测试，使海滩达到脚印同样深度所需的压强为1.510pa，求罪犯的体重是多少？（蜡的密度为=0.910kg/m）,例：一块写有校训的黄岗石石料质量为31.8t,密度为2.6510kg/m,立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上。石料与基座接触面积2.12。已知砖的密度2.0510kg/m。（g取10N/kg）求（1）花岗岩的体积；（2）石料对基座的压强；（3）石料对基座与基座对地面的压强之比。,解:（1）花岗岩石料体积：V石=m/=(31.810kg)/(2.6510kg/m)=12m,（2）由于石料放在水平基座上，石料对基座的压力大小等于石料受到的重力大小，即F石=G石=mg=31.810kg 10N/kg=3.1810N 则石料对基座的压强：P石=F/S=3.1810N/(2.12)=1.510Pa,压力,方向:与受力物的表面垂直,压力的作用效果与,压强,物理意义:表示压力作用效果的物理量,定义:物体单位面积受到的压力叫做压强,公式: p=F/S,单位: 1N/m2=1Pa,应用:,固体压强,定义:垂直作用在物体表面上的力,压力的大小,受力面积的大小,减小压强的方法,增大压强的方法,增大受力面积,减小受力面积,增大压力,减小压力