新课导入,风能发电,水资源,土地资源,森林资源,矿产资源,海洋资源,第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征,目标导航,了解自然资源的概况及其与人类的关系，注意区分可再生资源与非可再生资源。 通过材料数据理解我国自然资源的基本国情。 掌握节约和保护自然资源的基本方式。,可再生资源,土地 阳光 森林 煤炭 石油 铁矿 天然气,非可再生资源,可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用,形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点,自然资源,人类的生存与发展离不开对自然资源的使用！,可循环使用的土地资源,1.收割水稻,2.种植绿肥作物,3.将绿肥犁入农田,用一点就少一点的煤炭资源,沼泽中的植物遗体,人口剧增,快速发展的经济,乱砍乱伐,过度捕捞,请同学们想一想，我们应该如何合理使用自然资源？请列举一些身边的事例。,活动 认识和区分可再生资源和非可再生资源,区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说明理由。,温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩,可再生资源有________________________________ ____________________________________________ 理由________________________________________ 非可再生资源________________________________ 理由________________________________________ ____________________________________________,只要人类利用得当，可以循环使用。,核能、天然气、花岗岩,可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合下面的图文资料， 谈谈你的看法。,长期以来，由于大量工农业生产和生活污水的排入，太湖污染现象严重。2007年五六月间，太湖爆发了严重的蓝藻污染，江苏无锡全城的自来水水源地被污染，生活用水和饮用水严重短缺，商店、超市里出售的饮用水被抢购一空。图为当时无锡某超市空空荡荡的饮用水货架。,在休渔期非法捕捞、违规使用超细密的渔网捕捞、过度捕捞，使得渔业资源日益减少，甚至枯竭。图为 2012年捕捞旺季，在海南琼海渔民的渔获中，大鱼罕见。,可再生资源并不是“取之不尽，用之不竭”的，对于可再生资源，只有合理利用，并且注意保护和培育，才能实现永续利用。,自然资源总量丰富，种类相当齐全。土地、水、水能、森林、矿产等许多自然资源的总量均居世界前列。,阅读材料,石油进口大国 石油被称为“黑色的金子”、“工业的血液”，是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。目前，我国人均石油可开采量仅为世界平均水平的1/5。 改革开放以来，我国经济一直处于高速增长时期，石油消费量不断增加，国内产量已无法满足巨大的消费需求。从1993年开始，我国成为石油净进口国。目前，我国消费的石油一半以上依靠进口，已经成为世界第二大石油进口国。,活动 了解节约和保护自然资源的行为方式,4月22日是“世界地球日”，这一天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球资源，转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。,节约和保护自然资源并不难，对于我们往往是举手之劳。下面这几种行为你都做到了吗？除了下面这几种行为，你还能说出哪些？,示例：出门随手关灯；作业本、铅笔等文具用完再扔；少让父母开私家车接送；洗手洗脸的水用来浇花或冲厕所等。,围绕“节约和保护自然资源，从我做起”，收集相关资料，设计板报或举办主题班会。,课堂小结,定义：自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,类型：可再生资源和非可再生资源,总量丰富，种类齐全,人均占有量远低于世界平均水平,正确认识我国自然资源的严峻形势,拓展延伸,节能减排之节能有道,随堂练习,导致我国自然资源形势严峻的原因是( )自然资源种类少，数量有限 人均占有量很少，且人口仍在增长 许多资源利用、管理不当，破坏、浪费严重 人均占有量多，但破坏、浪费严重 A. B. C. D.,B,“从点滴做起，共建节约型校园”，以下行为符合该倡议的是( ) A.洗涮物品过量用水 B.就餐时经常使用一次性餐具 C.节日时大量使用纸质贺卡 D.随手关灯，人走灯熄,D,在生活中我们应节约资源，尽量循环使用资源，保护环境，为实现可持续发展尽我们一份责任和义务。在对垃圾分类处理时，下列标志表示可回收利用的是( ) A. B. C. D.,B,快递包装产生大量的包装纸、不可降解的胶带和塑料袋，由此带来的环境污染问题日益突出，下列做法能减少该问题的是( ) 适度包装 用可降解的胶带和塑料袋包装 分类回收 随意使用包装盒 A.B. C.D.,A,我国成为全球领先掌握海底可燃冰试采技术的国家。可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水，可燃冰仅海域储量就可供人类使用1000年。可燃冰被认为石油，天然气的接替能源是因为( ) 清洁环保；分布广； 储量大；开发技术难度小 A. B. C. D.,A