八年级物理下 第八章 第一节,牛顿第一定律,学习目标： 1认识牛顿第一定律。 2认识一切物体都具有惯性，能用物体的惯性解释生活中的有关现象。 学习重点：探究阻力对物体运动的影响。 学习难点：建立牛顿第一定律的科学推理过程。,讨论,踢出去的足球能永远飞行吗?,车为什么总要停下来？,亚里士多德认为：物体的运动需要力来维持。,伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。,VS,通过实验研究,阻力对物体运动的影响,毛巾,棉布,木板,每次实验同一辆小车都要从同一高度滑下，为什么？,保证小车滑到水平面上时的速度相同。,实验探究：让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，逐渐减小平面的粗糙程度，测量小车的运动距离记入表格，探究时要注意哪些问题？用到什么探究方法？,控制变量法,阻力对物体运动的影响,大,较小,最小,阻力的大小,小车运动的 距离s/m,实验记录表：,小车减少的速度,快,较慢,最慢,近,中,远,平面越光滑，小车运动的距离越________ ，受到的阻力越________ ，速度减小得越_______ 。,结论：,小,长,慢,阻力对物体运动的影响,牛顿第一定律,根据上面的实验结果思考：小车在比木板更光滑的水平面上运动时，能比在木板上前进更远吗？ 设想一下，如果小车运动时不受任何阻力，小车会永远运动下去吗？,进一步推测,如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。,牛顿,牛顿第一定律 （物理学基本定律之一）,牛顿第一定律,牛顿第一定律,2“没有受到力的作用”是定律成立的条件。,3“总”一直、不变。,一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。,1“一切”适用于所有物体。,牛顿第一定律告诉我们，任何物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性质叫做惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。,惯性,一切物体在任何情况下都有惯性，惯性是物体固有的属性。,一切物体,惯性大小只与物体质量有关，质量大的惯性大。,惯性,：固体、液体、气体,：静止或运动、快或慢、匀速或变速,任何情况,惯性,迅速敲击木块。看到什么现象？ 鸡蛋为什么没有随木块飞出？,惯性,当汽车突然启动时，我们的身体会有什么现象发生？为什么会发生这种现象？怎样预防？,惯性,举例说明：生活中有哪些做法是利用了惯性，哪些做法可以预防惯性造成的危害？,课后作业,新课程学习与测试同步学习 P13课时演练 P14 拓展突破