母亲的账单,10岁那年有一天，小彼得给母亲写了这样一份账单：“母亲欠独生子彼得如下款项：为取回生活用品，20芬尼；为把信送往邮局，10芬尼；为在花园里帮大人干活20芬尼；为他一直是个好孩子，10芬尼。共计60芬尼。” 彼得的母亲在餐桌上看到这份账单，无声无语地在账单旁放了60芬尼。,然而，正在彼得为自己的小聪明欣喜不已的时候，他又发现了母亲留下的一份账单,上面写着：“彼得欠他母亲如下款项：为他在家里过的10年幸福生活，0芬尼；为他10年的吃喝，0芬尼；为他生病的护理，0芬尼；为他一直有一个慈爱的母亲，0芬尼。共计0芬尼。” 看完这份账单，彼得羞愧不已，他蹑手蹑脚地走过去，把发烫的小脸深藏在母亲的怀里，一句话也没有说，小心翼翼地将60芬尼放到了母亲的口袋里。,环节一 我们都爱父母,天都黑了、爸爸怎么还没回来呀？,父母是我们最爱的人，你和下面的小朋友有过同样的感受吗？,环节一 我们都爱父母,看到妈妈难受的样子，我心疼的不得了，真想替妈妈分担一点痛苦。,环节一 我们都爱父母,奶奶，元旦快到了，爸爸妈妈能回来看我们 吗？我想他们了。,在什么时候，你们会心疼、担 心或者想念爸爸妈妈呢？,环节一 我们都爱父母,环节二 我们了解父母吗？,你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？,我是问了外婆才知道妈妈的生日。,环节二 我们了解父母吗？,我爸爸是种瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！,环节二 我们了解父母吗？,我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。,环节二 我们了解父母吗？,我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。”,环节二 我们了解父母吗？,你了解父母什么？是通过哪些方法了解 的呢？,通过问家里的其他长辈； 通过参观爸爸妈妈的工作； 通过观察日常生活中爸爸妈妈做的事； 通过和爸爸妈妈一起玩耍、活动。 .,环节二 我们了解父母吗？,我为父母写档案 爸爸的生日___________ 属相_____________ 妈妈的生日___________ 属相_____________ 爸爸的工作___________ 妈妈的工作___________ 爸爸每天工作的时间_______ 妈妈每天工作的时间________ 爸爸的身体状况________ 妈妈的身体状况____________ 爸爸妈妈最近关心的事__________________________ 爸爸妈妈的好习惯______________________________ 爸爸妈妈高兴的事______________________________ 爸爸妈妈烦心的事______________________________,从父母的小档案中你有什么发现和感受？把你的发现和感受写一写吧!,你知道这句名言的意思吗？,父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 论语,父母的年龄不可以不知道。一方面为父母的高寿而高兴，一方面又为父母的逐渐衰老而担心。,百善孝为先。,孝敬父母从小事做起，从点滴做起。,即使所有的人遗弃你，你的父母都会支持你。,我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母 的方式