人音版八年级上册音乐5欣赏《春江花月夜》课件(建设兵团省级优课).pptx
春江花月夜,请 唱 吧 观察 乐谱,发现了什么?,鱼咬尾,春江花月夜,主题:江楼钟鼓,听音乐思考,乐曲是由哪些乐器演奏的?,江楼钟鼓,月上东山,优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩,形象地描绘了夕阳西下一轮明月从东山升起,在云层中游移出没的情景。,(请注意最后一句旋律),花影层叠,乐曲描写了阵阵清风吹皱一江春水,葱葱花木 掩映月色朦胧的画面,岸边簇簇鲜花倒映在江水中,增添了江山秀丽的色彩。,(请注意最后一句旋律),水云深际,这是一段富于动态的音乐,是在主旋律的基础上变化的。乐曲中二胡在低音区奏出浑厚的曲调,忽而琵琶在高音区弹出透明的泛音。刻画了月光引入水中,水天一色、云深不知处的壮观景象,令人心旷神怡。,(请注意最后一句旋律),渔歌唱晚,1、你想象中的“渔歌唱晚”是怎么样的? 用什么乐器主奏最合适?,2、听音乐、思考 音乐前后两部分有什么变化?分别描绘了什么情景?,渔歌唱晚,首先由箫主奏如歌的旋律,表现了渔歌四起, 由远而近,渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边 唱着丰收的歌谣。 然后音乐突然变快,乐队合奏,把人们兴奋、 欢乐的心情描写得淋漓尽致。,(第六变奏),听音乐,思考 1、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、 速度上有什么不同? 你认为表现了怎样的画面?,琵琶用轮扫有力的弹奏,似渔舟破水。 古筝划奏,大鼓滚奏,似波涛拍岸,乐曲速 度不断加快,旋律气势磅礴。,回澜拍岸,欸乃归舟,假如你是作曲家,根据这个小标题你会描写哪些音乐形象?怎样来表现这些音乐形象? (提示:可从乐器演奏方式、节奏、旋律线、速 度、 力度、情绪等音乐要素方面考虑),欸乃:拟声词,指摇橹的声音。,欸乃归舟,音乐开始,乐队奏出起伏不断的旋律,那 是对划船动作的描写。筝始终模仿水声由低而 高划奏,当加快速度、增强力度,把音乐推向 高潮后,即转慢速。生动地刻画了归舟破水的 意境。,尾声,二胡和箫先后奏出悠扬 的主题,自由的曲调再现了 引子特征。结尾处速度渐慢, 力度渐弱,直至消失。表现 了归舟远去,春江更加宁静, 令人回味无穷。,隆隆的暮鼓声,徐徐上升的明月, 江风吹拂的微波,频频摇曳的花影, 水浸遥天的景象,悠闲自得的渔歌, 波涛拍岸的回声,橹桨划处的“欸乃”, 归舟远去的幽静。 春江花月夜犹如一幅山水画卷,通过 换头合尾的创作手法,把多个画面有 机的结合在一起,乐曲动静结合,情 景交融,引人入胜。,欣赏 沙画作品 春江花月夜,这首作品,绝不仅仅是作者流连山水、玩抚风月花草而已。透过乐曲精美的情景描绘和艺术表现,能让我们感悟到既赞美了祖国大好山河的秀丽景色,还使我们领略了中国民族管弦乐曲的神韵,充分展示了我们民族器乐的魅力,使我们了解到中国民族乐器在世界之林中永远是一株光彩夺目的奇迹。,再见