人音版八年级上册音乐5欣赏《春江花月夜》课件(山东市级优课).pptx
课程名称:春江花月夜 学科:音乐 年级:八年级上册 版本:人民音乐出版社,春江花月夜,滟滟随波千万里,,春江潮水连海平,,海上明月共潮生。,何处春江无月明!,旋律中出现了哪些音?,结构特点一:鱼咬尾,1 2 3 5 6 宫 商 角 徵 羽,此旋律有何特点?,春江花月夜被称作中国古代音乐水墨长卷,它有着漫长的经历,在中国的历史长河中沉寂了千年,由于年代太过久远,以至于无法考证最早的产生时间,因此被称为中国十大古曲之一夕阳箫鼓(原是一首琵琶独奏曲)。20世纪20年代,上海大同乐会将其改编为民乐合奏曲。我们今天欣赏的版本是由彭修文先生最终定稿的。此曲由八部分组成,以优美流畅的旋律,巧妙细腻的器乐组合,形象地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色,尽情赞颂江南水乡的风姿异态 。,春江花月夜,彭修文(19311996)指挥家、作曲家。中国当代杰出的民族音乐大师、中国现代民族管弦乐队创始人之一,为我国的民族音乐事业作出了卓越的贡献。改编创作的作品达500首以上,包括春江花月夜、梅花三弄、步步高、彩云追月、二泉映月、瑶族舞曲、花好月圆将军令等广受全国各族人民耳熟能详的作品。,说出曲中出现的乐器有哪些?属于哪类乐器?,江楼钟鼓,此段音乐描绘了怎样的情景?,箫,吹管乐器,竹制。直吹,六个音孔,音色恬静,常演奏宁静、抒情的旋律。,对比欣赏三段音乐说出与主题音乐有什么关系?,月上东山,花影层叠,水云深际,结构特点二:换头合尾,春江花月夜由引子和主题、主题的六次变奏和尾声组成。尽管前面部分旋律多变,但每段结尾基本相同,将乐曲的多个画面融为一体。这种在乐曲变化中寻求一定和谐统一,在统一中变化发展的创作手法就是中国传统音乐常用创作手法换头合尾。,渔歌唱晚,本段运用哪些方法将画面通过乐曲旋律展现给我们?,采用箫与琵琶对奏的新模式,下行模进、配以木鱼的敲击声,使音乐生动风趣。,本段通过速度、力度的改变及采用箫与琵琶对奏的新模式,旋律做连续的下行模进、配以木鱼的敲击声,使音乐生动风趣接着乐队演奏速度加快,声势浩大,表达了渔民愉快归来的心情。,回澜拍岸,开始运用了什么乐器?演奏力度如何?,回澜拍岸,琵琶用轮扫有力的弹奏,似渔舟破水。 古筝划奏,大鼓滚奏,似波涛拍岸,乐曲速 度不断加快,旋律气势磅礴。,请给这个音乐取个小标题。,欸乃归舟,你知道“欸乃” 的意思吗?,尾声,隆隆的暮鼓声,徐徐上升的明月, 江风吹拂的微波,频频摇曳的花影, 水浸遥天的景象,悠闲自得的渔歌, 波涛拍岸的回声,橹桨划处的“欸乃”, 归舟远去的幽静。 春江花月夜犹如一幅山水画卷,通过 换头合尾的创作手法,把多个画面有 机的结合在一起,乐曲动静结合,情 景交融,引人入胜。,在中国2008年的奥运会开幕式上,出现了春江花月夜的旋律和唐代诗歌的融合,向世人展示了中国这个礼乐之帮上下五千年来的盛世奇观,让我们感受到一种跨越时空的穿越和感动。,观,赏,谢,谢