人教版三年级上册数学7.2《周长的认识》课件(广西省级优课).ppt
人教版 三年级下册 第五单元 面积,周长的认识,新人教新课标三年级数学上册,起点,边 线,从起点开始围边线画一圈又回到了起点,这就是一周。,( )一周的长度,就是( )的( )。,桌面,桌面,周长,( )一周的长度,就是( )的( )。,钟面,钟面,周长,指一指:游泳池的周长,1、找一找你课本封面、课桌面、文具盒面以及所带物体面的一周。 2、小组内互相说一说什么是他们的周长。,找一找、摸一摸,(1),(2),(3),(4),(5),(6),找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪 些不能,为什么?,想一想,角有周长吗?,角没有周长,什么样的图形没有周长?,什么样的图形有周长?,封闭图形有周长。,不封闭图形没有周长。,封闭图形一周的长度是它的周长。,周长,讨论:什么是周长?,( ),( ),3、判断:红色边线是不是下列图形的周长?,( ),( ),( ),(2),(1),(3),小练习,议一议: 哪条绳子的长度是奖状的周长。,怎样测量这片树叶的周长呢?,有什么办法知道这些图形的周长?,可能出现以下几种方法: (1)量出每条边的长,再相 加; (2)用一根细线沿图形的边线 围一周,再量细线的长; (3)把图形沿直尺的边翻动一周。,智力大比拼,拓展提升,第二关,请你快速口算出它们的周长,15,12,14,你的收获,同学们,这节课你学到了什么?,物体有周长,周长的含义 封闭图形一周的长度是它的周长。,测量周长的方法,量一量: 你的头围、胸围、腰围各是多少厘米