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部编版六年级上册语文5《七律·长征》课件(建设兵团省级优课).ppt

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部编版六年级上册语文5《七律·长征》课件(建设兵团省级优课).ppt

七 律 长 征,兵团第十三师红星学校 程晓丽,学习目标: 1、能结合背景有感情的诵读诗词。 2、体会红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神 3、关键字词的含义及其饱含的感情,七律知识知多少?,结构:,首联,颔联,颈联,尾联,押韵,红军/不怕/远征/难, 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪, 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖, 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪, 三军/过后/尽/开颜。,七律长征 毛泽东,品味诗歌画面,创设问题情境:七律长征为我们展示了红军在长征途中克服困难的雄壮图画,请你各用一句话概括每幅画面的主要内容 。 交流评价 。 选择你最喜欢的一个画面,说说为什么喜欢 。,(腾越五岭、 疾跨乌蒙、 巧渡金沙江、 飞夺泸定河、 喜踏岷山雪),腾越五岭,疾跨乌蒙,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。,哪两句是全诗的总纲,它们体现了红军怎样的精神?,红军不怕远征难, 万水千山只等闲。,体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。,哪两句是全诗的总纲,它们体现了红军怎样的精神?,首联,红军不怕远征难, 万水千山只等闲。,“远征难”三个字怎么理解?,远征:行程之远, 时日之长 难:牺牲之大, 经历之苦,红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。,远征难:总括了红军长征途中所遇到的一切困难。,五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。,绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动,颔 联,五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。,形容绵延不断,形容巍峨高大,对偶,五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。,比喻、夸张,反衬手法,突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气概。,金沙 水 拍 云崖 暖, 大渡 桥 横 铁索 寒。,上承“万水”二字,名词,名词,动词,名词,形容词,名词,名词,动词,名词,形容词,对偶,颈联,金沙水拍云崖暖,“暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景; 烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。,大渡桥横铁索寒,状写了红军征服“万水”途中所战胜的艰难险阻; 突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。,更喜岷山千里雪,,承上启下,一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神; 一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。,尾联,喜踏岷山雪,三军过后尽开颜,红一方面军红二方面军红四方面军,充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。,小结:,概括了,长征,历程,歌颂了,革命英雄主义,革命乐观主义精神,显示了,生命力,战斗力,这首诗生动形象地 红军 的光辉战斗 ,热情洋溢地 中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的 和 ,充分 中国共产党领导的革命力量无比顽强的 和 。,在中国作家魏巍的笔下,长征是“地球的红飘带”。 在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是“前所未闻的故事”。 在埃德加斯诺的笔下,长征是“惊心动魄的史诗”。 在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。,长征是什么

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