识破花招防拐骗教案教学目标：(一) 知识经验积累了解骗子的常用花招，掌握防拐骗的基本方法。(二)行为技能训练1、学习识别防拐骗的常用花招。2、掌握防拐骗的基本方法。(三) 情感态度培养1、关注身边的安全状况，关心安全问题。2、与他人友好相处，对可疑陌生人保持必要的警惕性。教学重点：让学生掌握如何预防拐骗的一些方法与技巧。教学难点：如何识破骗子花招。教学过程：一、平安故事：1、听故事谈感受2、展示拐骗数据(设计意图：好的开端是成功的一半，为了激发学生的求知欲，让他们充满兴趣地学习，我用贴近生活的故事和令人触目惊心的数据导入新课，营造学习氛围。)二、平安指南1、认识骗子的常用花招，学生小组交流，分享：A 假装遇到困难而求助，实施拐骗B 伪装身份，实施拐骗C 小恩小惠，进行拐骗D 窃取信息，加以拐骗（设计意图：学生是学习和发展的主题，小组合作有利于培养孩子们的团结合作精神，能让课堂更活跃，孩子们在主动积极的思维和情感活动中也能加深对学习内容的理解和体验，突破难点。）2、欣赏情景剧谈收获。（设计意图：情景剧可以让学生更关注课堂，谈收获时可以让学生认识到信息社会，骗子花招也在升级。）3、小组交流分享如何预防被拐骗.三、平安演练1、说一说（1）上学路上要和小伙伴结伴同行。（2）遇到陌生人接你放学时，跟着他走。（3）回答陌生人提的所有问题。（4）陌生人给的东西可以吃。2、分别创设两个情境，学生表演：（1）放学回家路上，一位陌生人提了好多东西，他请你帮忙。（2）你在商场与家人走散了。 （设计意图：创设情境，引导学生通过表演深化所学知识，以学生为主体，使学生的课堂表现力得到充分发挥，培养学生的思维能力，进一步把握教学重点、突破难点。）五、平安广角要是我们不幸被拐骗了，怎么办呢？（设计意图：首先让学生帮助短剧中被拐的琪琪和徐淮支支招，教教他们如何自救，通过分享，让学生懂得基本的自救方法。接着观看视频，让他们学习小女孩的冷静，能像她一样学会保护自己。）六、平安歌谣游戏诵读。七、课堂小结板书： 识破花招防拐骗平安成长