2012-2013学年度九年级物理教学工作计划新学年教育教学工作已经开始，为了更好地完成全日制义务教育初中物理课程标准（实验稿）所规定的任务，使学生尽可能地多学到知识，成绩上有较大幅度的提高，特拟定本学期教育教学工作计划。一、学生情况分析1、学生构成：九（2）班共有学生35人，其中女生 17人，留守学生18人。优生名单：卫鸿瑞 王家伟 凌兰等学困名名单：吴叠 谢光文 张俊正等2、成绩分析：从上学年考试成绩来看，学生对物理知识的掌握一般，物理成绩不是很理想，主要原因有两个方面：一是学生对基础知识的掌握不牢固，缺乏灵活应用的能力。二是物理计算能力不强。针对以上两个方面的问题，本期工作的重点是从这两个方面进行突破，如果能突破这两个问题，那么学生的物理成绩将会有很大的提高。3、学生思想状况：有部分学生的学习成绩很差，心思未放在学习上，纪律性也较差，但这部分学生思维敏捷，爱动手动脑，教师充分把握住这一特点，将这部分差生规范过来，认真搞好物理学科的学习。二、教材分析1、教材总析：（1）教材把促进学生全面发展作为培养的目标。在内容上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育、品德教育和法制教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。（2）教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。 （3）教材采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。2、教学内容第十二章 温度与物态变化第十三章 内能与热机第十四章 了解电路第十五章 探究电路第十六章 电流做功与电功率3、教学目标、教学重点、教学难点 章 节教学重点教学难点第十二章温度与物态变化六种物态变化及其吸放热、对一些物理现象的解释液化和汽化升华和凝华第十三章内能与热机比热容；内燃机；热机效率比热容和热机效率的计算第十四章了解电路电路组成、串联电路和并联电路 、电流并联电路、电流、电压第十五章探究电路电阻和变阻器；欧姆定律；伏安法测电阻；电阻的串联和并联变阻器、电阻的串联和并联第十六章电流做功与电功率电流做功与哪些因素有关；功率；测量电功率测量电功率三、工作目标（1）期末考试成绩：平均分55分，及格人数20人，优生人数8人，（2）学生素质：通过一学期努力教学与辅导，让更多学生掌握学习物理的方法，学会自主探究，合作研讨。使动手动脑能力、语言表达能力得到较大提高，构建一定的抽象思维能力，具有一定的创新意识和实践能力。四、教育教学方法与措施1、科学地布置作业，尽量减少重复作业，提高作业的效益。及时检查或批阅作业，采用书面作业与实践操作作业相接合的方式，通过作业提高学生科学素养。2、课后抽出一定的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作业。3、做好每一章的复习和测试工作，做好期中复习和期末复习工作，完成教学的结尾工作。4、注重学生兴趣的培养。让学生保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在了解和认识物质世界的过程中拥有满足感及兴奋感。5、书本为主、实验为辅进行教学，运用多样化的教学方式，并将信息技术渗透于物理教学之中。6、以自学探讨为主、讲授为辅的学习方式让学生掌握一定的物理基础知识，养成良好的思维习惯，在解决问题或作决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法。7、运用实验或实践让学生经历基本的科学探究过程，从而具有初步的科学探究能力，乐于参与和科学技术有关的社会活动，在实践中有依靠自己的科学素养提高工作效率的意识等。8、更新评价观念，注重过程评价与结果评价结合，构建多元化、发展性的评价体系，以促进学生素质的全面提高和教师的不断进步。五、教学进度安排及课时分配（见下表）周数日期单元内 容课时第1周9.1-9.4入学考试，评讲试卷2课时第2周9.5-9.11第十一章第一节第二节4课时第3周9.10-9.16第三节第四节复习 检测 讲评4课时第4周9.18-9.25第十二章第一节第二节4课时第5周9.25-10.2第三节第四节复习 检测 讲评4课时第6周10.2-10.9国庆节放假第7周10.9-10.16第十三章第一节第二节4课时第8周10.16-10.23第三节第四节4课时第9周10.23-10.30第五节复习 检测 讲评4课时第10周10.30-11.6第十四章第一节 电阻和变阻器第二节 科学探究：欧姆定律4课时第11周11.6-11.13期中测试第三节 “伏安法”测电阻4课时第12周11.13-11.20第四节 电阻的串联和并联第五节 家庭用电4课时第13周11.20-11.27复习 检测 讲评4课时第14周11.27-12.4第十五章第一节 科学探究：电流做功与哪些因素有关第二节 电流做功的快慢4课时第15周12.4-12.11第三节 测量电功率复习 检测 讲评4课时第16周12.11-12.18第十六章第一节第二节4课时第17周12.18-12.25第三节复习 检测 讲评4课时第18周12.25-1.1第十七章第一节第二节8课时第19周1.1-1.8第三节复习 检测 讲评第20周1.8-1.15以上计划在教学时可能会根据情况适当调整