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人教鄂教版(2017版)四年级下册科学3观测云和雨(第二课时)-课件.pptx

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人教鄂教版(2017版)四年级下册科学3观测云和雨(第二课时)-课件.pptx

观测云和雨(第二课时),观 测 雨,降雨的多少?,在一定时段内,降落在平地上的雨水深度,称为降雨量。 (假定无蒸发、渗漏、流失等),在一定时段内,降落在平地上的雨水深度,称为降雨量。 (假定无蒸发、渗漏、流失等),单位:毫米,漏斗式雨量器,盛水器,漏斗,储水筒,储水瓶,要求: 1.进行设计,画出设计图。 2.交流讨论。 3.修改完善后,再制作。,如何测量降雨量?,如何测量降雨量?,降雨量:4毫米,降雨量有大有小,与大雨还是小雨有关,与雨量器的粗细有关,与大雨还是小雨有关,大嘴喷壶:6.5毫米,小嘴喷壶:1毫米,降雨量等级划分,小雨:雨滴清晰可辨,地面湿,无积水或 积水形成很慢。 中雨:雨滴连续成线,可闻雨声,地面形 成积水。 大雨:雨滴模糊成片,雨声激烈,地面很 快形成积水。 暴雨:雨如倾盆,雨声猛烈,积水特别快, 下水道往往来不及排水。,雨量器粗,降雨量多 雨量器细,降雨量少,对比实验?,粗,细,降雨大小一样: 相同的喷壶 降雨时间一样: 30秒,细雨量器,粗雨量器,降雨量:4毫米,降雪,冰雹,在一定时段内,降水在地面所积成的水层深度,称为降水量。(假定无蒸发、渗漏、流失等),单位:毫米,在一定时段内,降水在地面所积成的水层深度,称为降水量。(假定无蒸发、渗漏、流失等),量杯,降雪量等级划分

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