5.2 学习使用天平和量筒学习目标1. 通过独立自学、组内互学，知道托盘天平的使用方法；2. 通过小组内部深度合作探究，会正确使用托盘天平测量固体的质量；3. 通过自主展示和广泛互动，会正确使用量筒测量液体的体积。学习重难点1. 学会使用托盘天平测量固体的质量；2. 理解天平的原理结构与部件功能，并与使用方法建立联系；3. 学会使用量筒测量液体的体积。学习过程【任务一】学会正确使用托盘天平（阅读教材89页，思考并完成以下内容）1.测量前的准备工作：放平：测量之前，要将天平放置在 工作台上；归零：游码应该移到称量标尺左端的 ；调平：调节 ，当指针尖对准分度标尺的 ，天平就平衡了。2测量中的注意事项称量：（1）放物体之前，要估计被测物体的质量大小，被测物体的质量不能超过托盘天平的 ；（2）被测物体应该放在天平的 盘，砝码应该放在 盘；（3）加砝码时，应该先加 砝码，再加 砝码，若砝码不能使天平平衡，我们需要移动 ，使天平再次水平平衡；读数：物体的质量等于 加上 的读数，读游码时，应该以 为准，添加砝码与移动游码时，要用 夹取，不能用手拿取。 3测量后的器材整理整理：实验结束后，请规范整理实验仪器。【任务二】 用托盘天平测物体的质量,将所得数据记录在下面的表格中。 被测物体的名称被测物体的质量m/g【任务三】学会正确使用量筒和量杯测液体的体积。1、 阅读教材90页,并观察组内的量筒和量杯， 思考并完成以下内容。（1）量筒和量杯是用来测量 的工具；（2）你所观察的量筒的量程为 ，分度值是 ；量杯的量程是 ，分度值是 （3）你所观察的量筒和量杯有哪些不同？2、 用量筒或量杯测量液体的体积被测液体名称被测液体的体积V/ml【任务四】 当堂检测1. 下面关于天平的使用不正确的是( )。 A. 天乎放在水平台上，左盘放物体，右盘放砝码 B. 在使用天平前，先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡 C在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡 D砝码要用镊子拿，不能用手拿 2用调节好的天平测量物体的质量，所用砝码和游码如下图所示，则被测物体的质量 g 3 只测一次，要求较准确地测出80立方厘米的酒精，请你在下列4种规格的量筒中，选出适当的量筒( )。A.量程50ml，分度值5ml B.量程50ml，分度值2 mlC.量程100 ml，分度值5 ml D.量程250 ml，分度值10 ml本节课你的收获本节课你的疑惑思维拓展1、 如何测量液体的质量？2、如何测量固体的体积