欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

换一换
首页 叮当云教育 > 资源分类 > DOCX文档下载
 

沪科版八年级物理5.2《学习使用天平和量筒》教案(朱老师重庆部级优课).docx

  • 资源ID:36444       资源大小:30.11KB        全文页数:3页
  • 资源格式: DOCX        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:25金币 【人民币2.5元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录
下载资源需要25金币 【人民币2.5元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,下载更多资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

沪科版八年级物理5.2《学习使用天平和量筒》教案(朱老师重庆部级优课).docx

5.2 学习使用天平和量筒学习目标1. 通过独立自学、组内互学,知道托盘天平的使用方法;2. 通过小组内部深度合作探究,会正确使用托盘天平测量固体的质量;3. 通过自主展示和广泛互动,会正确使用量筒测量液体的体积。学习重难点1. 学会使用托盘天平测量固体的质量;2. 理解天平的原理结构与部件功能,并与使用方法建立联系;3. 学会使用量筒测量液体的体积。学习过程【任务一】学会正确使用托盘天平(阅读教材89页,思考并完成以下内容)1.测量前的准备工作:放平:测量之前,要将天平放置在 工作台上;归零:游码应该移到称量标尺左端的 ;调平:调节 ,当指针尖对准分度标尺的 ,天平就平衡了。2测量中的注意事项称量:(1)放物体之前,要估计被测物体的质量大小,被测物体的质量不能超过托盘天平的 ;(2)被测物体应该放在天平的 盘,砝码应该放在 盘;(3)加砝码时,应该先加 砝码,再加 砝码,若砝码不能使天平平衡,我们需要移动 ,使天平再次水平平衡;读数:物体的质量等于 加上 的读数,读游码时,应该以 为准,添加砝码与移动游码时,要用 夹取,不能用手拿取。 3测量后的器材整理整理:实验结束后,请规范整理实验仪器。【任务二】 用托盘天平测物体的质量,将所得数据记录在下面的表格中。 被测物体的名称被测物体的质量m/g【任务三】学会正确使用量筒和量杯测液体的体积。1、 阅读教材90页,并观察组内的量筒和量杯, 思考并完成以下内容。(1)量筒和量杯是用来测量 的工具;(2)你所观察的量筒的量程为 ,分度值是 ;量杯的量程是 ,分度值是 (3)你所观察的量筒和量杯有哪些不同?2、 用量筒或量杯测量液体的体积被测液体名称被测液体的体积V/ml【任务四】 当堂检测1. 下面关于天平的使用不正确的是( )。 A. 天乎放在水平台上,左盘放物体,右盘放砝码 B. 在使用天平前,先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡 C在称量物体质量时,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡螺母使横梁平衡 D砝码要用镊子拿,不能用手拿 2用调节好的天平测量物体的质量,所用砝码和游码如下图所示,则被测物体的质量 g 3 只测一次,要求较准确地测出80立方厘米的酒精,请你在下列4种规格的量筒中,选出适当的量筒( )。A.量程50ml,分度值5ml B.量程50ml,分度值2 mlC.量程100 ml,分度值5 ml D.量程250 ml,分度值10 ml本节课你的收获本节课你的疑惑思维拓展1、 如何测量液体的质量?2、如何测量固体的体积

注意事项

本文(沪科版八年级物理5.2《学习使用天平和量筒》教案(朱老师重庆部级优课).docx)为本站会员(实验中学朱老师)主动上传,叮当云教育仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知叮当云教育(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开