绪言与同学们谈地理一、教学目标1、初步了解地理课是一门与我们的生活联系密切的课程，生活离不开地理，学习地理是为了更好的生活。2、初步了解学习地理的基本方法，激发对地理问题的探究欲、好奇心。二、重点与难点1、为什么要学习地理以及怎样学好地理。2、让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系。三、教学方法：谈话法 讨论法四、课时安排：1课时五、教学过程：【新课导入】新的学期我们有了一门新的课程地理。地理这个词对我们来说并不陌生，古代形容博学多才的人，通常用一句话：“上知天文，下知地理。”其实天文和地理都属于现在我们说的地理学。地理一词最早出现在我国古代思想家王充写的论衡中。过渡：对于一门新的学科，相信同学们最好奇的是地理课学习些什么呢？那就进入今天的第一个话题。【新课讲授】（一） 地理课学什么？其实同学们在小学的科学等课程中已经有所了解了。日常生活中也有很多地理信息。（俄罗斯世界杯时差，张家港国际马拉松冠军来自非洲）1、 在地理课上我们要认识各种各样的地形，有平原、高原、山地、丘陵、盆地，同学们有听说过吗？说说你了解的地形。不同的地形自然特征不一样，就会对人类的生产生活产生影响。2、 我们还会认识许多著名的大江大河。这些河流你们认识吗？长江：亚洲第一长河，世界第三长河；黄河：中国的母亲河，华夏文明起源于此，你们知道黄河这名字怎么来的吗？亚马孙河，世界上水量最大、流域面积最广的河流；尼罗河，世界第一长河。除了这些，同学们有么有思考过这些河流起源于哪里，最终流向哪里呢？我们生活在哪条河流附近？冬季结冰吗？但是我们通过看电视知道冬季北方河流会结冰，对吧，那为什么有的河流会结冰有的河流不结冰呢？其实每条河流都有自己的特征，这些也都是我们在地理课上要研究的问题。3、 四季的变化。大家都知道一年中有春夏秋冬四个季节，学习了地理你们就会知道这四季是怎么形成的了。同学们最喜欢哪个季节啊？老师最喜欢夏季了，放暑假又可以吃棒冰，要是只有夏季就好了，你们说地球上有没有这样的地方？4、 多种多样的资源。我们人类的生活和生产离不开资源。请同学们举例来说明。例如：教室里的桌椅离不开森林资源等等。资源的分布很不均衡，中东石油丰富，俄罗斯的矿产资源特别丰富，所以重工业非常发达。5、 旅游景点。旅游大家肯定都很喜欢了，我们可以足不出户，通过地理课了解世界各地著名的旅游景点。看，这是越南下龙湾，和中国桂林的景色特别像，所以有海上桂林的美称；这是日本的富士山，日本最高的山峰，是一座活火山，这是它最经典的一张照片，特别漂亮；还有挪威的峡湾，他被选为世界最佳旅游目的地，景色很震撼；如果喜欢滑雪，那一定不要错过瑞士的雪山了。6、 世界上不同的国家。在地理课上，我们可以认识到很多不同的国家，他们的位置、自然环境特征、工农业的发展状况。7、 自然灾害。这与人类的生产生活密切相关小结：其实，地理是一门博大精深的学科，在地理课上，我们要探究大自然的奥秘，要了解世界的、祖国的、家乡的地理环境，以及一些经济和文化现象，理解人类活动与地理环境的关系。（二） 学习地理有什么用？同学们，古代有个人，地理学得非常好，很厉害，你们谁知道这人的大名？”（提示三国时代，还可以说成语三个臭皮匠顶个诸葛亮等）呵呵，对，大家说对了这个人就叫诸葛亮。为什么说诸葛亮地理学得好呢？因为很多次诸葛亮都运用自己的地理知识在军事上取得胜利，看有的同学们不信，咱们拿例子为证。活动：教师请学生讲草船借箭的故事。承转：用现代的话来说不是诸葛亮神机妙算而是他成功的预报了天气。在现代日常实际生活中地理也是非常重要的，比如出去旅游，不会看地图怎么办？在野外迷失了方向没有指南针怎么办？（让学生回答，老师加以讲解。多方面举例从而让学生亲生体验到地理知识在实际生活中的重要性。）所以对我们来说具备一定的地理知识是非常必要的。1、 欣赏、尊重人类生活的世界衣：看课本P3图1，给予讲解。（可举例外出旅游而不了解当地天气而出丑的事可以更贴近生活）可见，不同的地区，同样的季节，穿衣也是不一样的。食：看课本P3图2。在日本卖海产品的就像咱们这边菜市场买蔬菜的那么多。我记得我以前学过一篇课文穷人，课文什么内容已经记不真切了，但有一段在形容渔夫清苦的生活时的话是菜只有鱼。我当时就想啊，天啊，菜只有鱼，天啊，我要是天天有鱼吃多好啊，天天能吃鱼，这还穷人啊！（全体大笑）其实呢，同学们，对于渔夫来说，想吃颗青菜，就好比内地人想吃鱼一样，是要花大价钱的。每个地方由于地理环境不同，饮食习惯也不同。住，看课本P3图3，云南元阳梯田。行，看课本P3图4，威尼斯水城。小结：从这些方面大家可以感受到人类在与大自然长期和谐相处中，形成了富有各自特色的生活画卷，我们要尊重自然规律。2、 全球观念、环保意识我们经常会听到“地球越来越小”的感叹。的确，不论是自然环境的变化还是社会经济的动荡，都会有局部影响到整个世界。举例：热带雨林的砍伐对全球的影响。3、 综合、动态的看世界一个城市的形成受到多方面因素的影响，在城市的发展过程中主导因素也是会发生变化的。4、 分析、解决问题的技巧地理带给我们的益处还有很多，同学们在以后的学习中慢慢领悟。（三） 怎样学好地理？1、 问。要善于观察、发现问题，具有剥洋葱精神。2、 看。要放开手脚，拓宽视野。3、 背。有方法、有技巧，切忌死记硬背。4、 用。要联系实际，勤于实践。【新课讲授】通过这一次的交谈，你们一定感受到地理可是一门很有用也很有趣的学科。地理课将进一步引领你们观察宇宙，世界，认识中国。从下节课开始我们正式进入地理知识的学习，希望同学们能以最好的状态学习，在不断的摸索当中找到适合自己的学习方法！祝大家成功！送给大家一首歌曲。【板书设计】一 、地理课学习些什么？二、学习地理有什么用？ 三、怎么样学好地理