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北师大版八年级上册数学第一章《勾股定理的应用-最值问题》课件.pptx

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北师大版八年级上册数学第一章《勾股定理的应用-最值问题》课件.pptx

勾股定理的应用,最值问题,章末复习之,一、复习回顾,1.请叙述勾股定理的内容.,勾股定理:,直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。,如图,在RtABC中,C=90, 那么______________________.,2.知识巩固:,13,8,在RtABC中,C=90.,探究1:,如图,校园内有两棵树相距12米,一棵树高3米,另一棵树高8米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞多少米?,探究1:,H,探究2:,(1)如图,两个村子A、B在一条河的同侧,现要在河边l上建造一座蓄水池P,铺设水管向A、B两村庄送水,要使铺设的水管最短,请你在l上确定建造蓄水池P点的位置。,探究2:,(2)若A、B两村到河边的距离分别为AC=1km,BD=3km,CD=3km,请求出铺设的水管最短是多少km?,P,N,H,探究2:,探究3:,如图,透明的圆柱形容器的高为5cm,底面周长为16cm,在容器外壁离容器底部1cm的B点处有一饭粒,此时,一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿2cm的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需要爬行的最短路径是多少?,H,B,A,探究3:,探究3变式:,其他条件不变,若饭粒B点在容器内壁,蚂蚁爬行的最短路程是多少呢?,探究3变式:,本节课小结:1 2 2 一个定理: 两个几何模型: 两种数学思想:,转化思想 建模思想,归纳小结:,勾股定理,直角三角形 将军饮马,同步训练:,如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作ABBD,EDBD,连接AC、EC,已知AB=5,DE=1,BD=8, 设CD=x.,(1)用含x的代数式表示AC+CE的值。,如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作ABBD,EDBD,连接AC、EC,已知AB=5,DE=1,BD=8, 设CD=x.,(2)请问C满足什么条件时,AC+CE的值最小。,同步训练:,如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作ABBD,EDBD,连接AC、EC,已知AB=5,DE=1,BD=8, 设CD=x.,(3) 的最小值是多少?,同步训练:,根据(2)(3)中的规律和结论,请构图求出代数式 的最小值。,同步训练

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