课 题第三课在幻灯片中插入声音和影片教学要求(1)学生掌握在幻灯片中插入声音、影片文件的方法(2)培养学生制作多媒体作品的能力(3)培养学生的想象能力和创作意识重、难点1教学重点学会在幻灯片中插入声音、影片文件2教学难点能够熟练的查找计算机中的声音和影片素材教学准备挂图课时安排2课时教学过程二次备课一、情景导入，揭示课题：(1)欣赏影片。今天教师给同学们带来一段精彩的影片，大家一起来欣赏一下吧！（播放影片）幻灯片是一种媒体集成软件，我们已经学会了在幻灯片中插入图片，怎样在幻灯片中插入声音和影片呢?板书课题：第三课 在幻灯片中插入和声音和影片。二、任务驱动，探究新知任务一：请自主阅读课文1416页，并完成唐诗春晓文本部分并且插入声音和影片。（1） 插入新幻灯片，输入唐诗春晓 。（2） 打开通过多媒体平台发送给学生端春晓文件夹（3）插入春雷的声音调整和设置小喇叭的用途需要单击（4）用插入图片的方法为幻灯片插人春晓影片文件，并调整播放窗口的大小。网址：www.baidu.com (寻找图片、音乐、视频)合作探究：小组看书讨论。尝试操作交流反馈。播放演示文稿，全班汇报、交流。通过多媒体教学平台演示插入声音文件任务二：成功利用插入控件播放网络搜索的声音和影片；(1) 为唐诗春晓演示文稿中插入“我喜欢的一段春晓视频影片”幻灯片。(2) 小组合作探究完成课本第17页。(1) 学生尝试操作。(2) 交流总结。（3）演示操作温馨提示：利用网络的其他资源完成完整的春晓的幻灯片音乐：http:/mp3.baidu.com/图片：http:/image.baidu.com/视频：http:/wideo.baidu.com/三、拓展练习，巩固加深。欣赏资源库中的影片及声音文件，为春晓演示文稿添加合适的影片及声音文件，使演示文稿更加丰富多彩，主题突出。四、展示作品、师生互评通过多媒体教学平台展示部分优秀作品，相互交流经验体验五、课堂小结师：通过这堂课你们收获了什么？作业设计1、下载唐诗的朗读录音插入自己的幻灯片上2、在幻灯片中插入唐诗flash动画板书设计在幻灯片中插入声音和影片任务一任务二分享会文本插入控件分享教学反思