第三课 飞翔吧，小鸟一、教学目标： 1、知识与技能（1）认识坐标（2）移动角色（3）程序的分支（4）分享作品2、 过程与方法激趣导入，聆听微课，编程演示讲解，学生交流质疑探究，实践操作，巩固所学。3、 情感态度价值观体验学习的乐趣，成长的快乐，提高审美能力和信息技术素养，学会关爱小动物。二、教学重点：（1）认识坐标（2）移动角色（3）程序的分支三、教学难点：（1）移动角色（2）程序的分支四、教学过程（一）激趣导入：1.复习旧知识：小鸟只能在原地拍打翅膀。2.新思想、新目标：控制小鸟规避障碍，飞越丛林。 图3-1 控制小鸟规避障碍 3.轻松一刻：学微课一 认识坐标 1.什么是直角坐标系呢？ 为了标注角色的位置，图形化编程工具都使用直角坐标系来标注舞台。图3-2就是一个直角坐标系。它由平面内水平和竖直的两条带方向的直线组成。水平的直线称为x轴，竖直的直线称为y轴，相交的位置称为原点。以原点作为中心点，直线上标注了刻度，箭头所指方向为正。 图3-2 直角坐标系 2.什么是坐标？有了直角坐标之后，平面上的点都可以用有序的数对（x，y）表示，这个数对叫坐标。 例如，原点的坐标是（0，0）。 3.舞台坐标Scratch舞台的大小是固定的，其对应的坐标是：x轴从-240到240，y轴从-180到180。如图3-3所示。 图3-3 Scratch舞台坐标 源码编辑器的舞台大小没有限制，单击坐标显示/隐藏按钮可显示或隐藏坐标轴线。如图3-4所示。 图3-4 源码编辑器舞台和坐标 试一试在图3-5中标出如下坐标的位置（涂黑）： （0，0），（5，6），（-5，6），（-5，-6），（5，-6）， 图3-5 直角坐标系 二 移动角色 做出小鸟往前飞行的效果，有两种方法： 方法一：小鸟往前移动，背景不动。 方法二：小鸟不动，背景往后移动。 由于小鸟是舞台中的焦点，为了让小鸟始终在舞台中，我们让小鸟不动，让背景往后移动，呈现出小鸟往前飞行的效果。 【例题3-1】用方向键控制小鸟向前后、上下飞行。 【操作步骤】 第一步 打开源码编辑器，单击菜单【文件】【打开本地作品】，打开上一课编写的程序。 第二步 控制小鸟的飞行高度。 单击选中小鸟，然后给小鸟编写程序： 改变小鸟的y坐标，就可以改变小鸟的飞行高度。 第三步 控制小鸟向左右飞行。 单击选中背景，给背景编写如下程序： 背景往左移动，小鸟看上去就像向右飞行。背景往右移动，小鸟看上去就像向左飞行。 第四步 让小鸟的头朝向飞行的方向。 角色是有方向的。将角色的方向设置为面向0度或者180度，就是让角色朝向左边或者右边。如图3-6所示。 图3-6 设置角色的方向 第五步 单击菜单【文件】【保存到本地】，保存文件，文件名为ex31.bcm。 运行程序，小鸟的头就会朝向前进的方向。 小技巧 在角色改变方向时，旋转的模式有三种：禁止翻转、自由旋转、左右翻转。如图3-7所示： 图3-7 设置角色的旋转模式 禁止翻转：积木不能改变角色的朝向。 自由旋转：可以用“面向”积木任意地改变角色的朝向。 左右翻转：角色只有朝左和朝右两个方向，当“面向”的方向小于90 度时，方向朝左；“面向”的方向大于或等于90度且小于或等于180度时，方向向右。 三 程序的分支 为了增加游戏的趣味性，我们在天空中设置障碍。障碍和背景一起移动，当障碍移动到边界的时候又从最初的位置重新出现。这时需要使用如果积木。 命令格式1： 命令功能：如果嵌入的条件成立，则执行积木框内的脚本，否则跳过此积木块。 命令格式2： 命令功能：如果嵌入的条件成立，则运行条件框内的脚本，如果不成立则运行“否则”框内的脚本，由此实现程序的分支。点击积木中的“+”可以增加积木的条件框，使得积木可以对多个条件进行判断，并使程序的分支更多。 【例题3-2】让小鸟自由飞行，控制小鸟飞越障碍。 【操作步骤】 第一步 打开源码编辑器，单击菜单【文件】【打开本地作品】，打开【例题3-1】所做的作品ex31.bcm。 第二步 单击绘制角色按钮 ，导入障碍图片（或绘制障碍图片）。最后调整角色在舞台上的位置，将第一个障碍命名为“下障碍”，如图3-8所示。 图3-8 第三步 选中下障碍角色，然后给下障碍编写如下程序： 当下障碍碰到屏幕的边缘时，应该从屏幕的另一边重新出现。所以，还要给下障碍编写如下程序： 当下障碍遇到屏幕的左边缘时，将障碍的x坐标设置为800，意味着障碍又出现在了x坐标为800的地方。y坐标是下障碍的上下位置，下障碍每次出现时，高度位置不是固定的。 用于生成一个介于-380到-200之间的数，这样可以使下障碍的高低位置是随机变化的。 第四步 复制“下障碍”角色，如图3-9所示。 图3-9 复制角色 复制的角色与原角色在同一位置，脚本也完全相同。将复制的障碍角色改名为“上障碍”，并相应地修改角色的程序。 第五步 单击菜单【文件】【保存到本地】，将文件保存到本地电脑上，文件名为ex32.bcm。 试一试 给背景和障碍都增加一个如下的程序，让小鸟看上去是从左向右飞行的。 想一想 晚上抬头看星星和月亮，经常会看到星星和月亮在朵朵云彩之间迅速移 动，但是当云彩消失后，却不见星星和月亮迅速移动，这是为什么？ 四 分享作品 想在手机上玩自己编的游戏吗？那就要在程序中加上手机操作的积木哟！ 【例题3-3】让小鸟自由飞行，滑动手机控制小鸟飞越障碍。 【操作步骤】 第一步 打开例题3-2所做的作品ex32.bcm。 第二步 单击小鸟角色，为小鸟角色增加如下程序： 第三步 单击菜单【文件】【保存到本地】，将文件保存到本地电脑上，文件名为ex33.bcm。 试一试 想在手机上试一试自己编的程序吗？想让别人也能欣赏你编写的游戏吗？那就调出程序的二维码吧！扫描二维码就可以运行程序。 【操作步骤】 第一步 启动源码编辑器，打开程序。 第二步 单击“扫一扫”，显示分享二维码（说明：需要先登录），如图3-10所示。 图3-10 分享作品 第三步 将二维码截屏发送出去。接收者就可以通过扫描二维码，运行你的程序。 小博士二维码是由平面上黑色方块点和白色方块点拼接成的特殊图形，它巧妙 地用黑点和白点来表达文字、网址等信息。 在日常生活中，二维码常用于移动支付和信息展示，使用起来非常方 便。但需要注意的是，扫描二维码有时候会刷出一条链接，提示下载或打开 软件，而有的软件可能藏有病毒，因此扫描二维码时要慎重。 4、 课堂小结这节课，我认识了坐标、直角坐标系、舞台坐标等，会运用Scratch工具移动角色，编写程序并把作品分享给他人5、 板书设计：认识坐标、直角坐标系scratch舞台、坐标、坐标系飞翔吧，小鸟 移动角色程序的分支分享作品