小数的减法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,7,情境导入,计算。,0.90.3 1.40.7 30.7,0.9, 0.3,1,2,1,1.2,1.4, 0.7,1,1,2,2.1,3, 0.7,7,3,3.7,1升果汁饮料,蕾蕾喝了一部分,还剩0.7升。蕾蕾喝了多少饮料?,列式为：10.7,例 5,1升剩下的部分喝的部分。,探究新知,计算 10.7,方法一用数的组成计算。,1 0.7,10个0.1,7个0.1, ,3个0.1,3个0.1是0.3, 0.3,计算 10.7,方法二转化成分数计算。,1 0.7, , , , 0.3, 0.3,计算 10.7,方法三用竖式计算10.7,1, 0.7,.,3,0,0起到占位的作用，不能省略。, 0.3,阳光小学组织学生进行“参观长安街”的步行游览活动。他们从复兴门桥走到天安门时,已经走了3.6千米。他们到建国门桥还要走多少千米?,列式为：6.73.6,全长已经走的部分还要走的部分。,3.6千米,？千米,阳光小学组织学生进行“参观长安街”的步行游览活动。他们从复兴门桥走到天安门时,已经走了3.6千米。他们到建国门桥还要走多少千米?,3.6千米,？千米,6.73.6,3.1（千米）,6.7, 3.6,1,3,答：他们到建国门桥还要走3.1千米。,课堂练习,列竖式计算。,0.80.2 1.40.7 10.6,0.8, 0.2,6,0,0.6,1.4, 0.7,.,7,0,0.7,1, 0.6,4,0,0.4,.,下面的竖式计算正确吗？正确的在（ ）里面画“”，错误的画“”，并改正。,（ ）,改正：,3.6, 2.9,7,0,（ ）,改正：,.,找朋友。,先计算，再连线,0.8 1.1 3.5 3.2,7.74.2 1.40.6 5.92.7 1.60.5,3.5,0.8,3.2,1.1,小红早餐花了5.8元，小明早餐花了6.5元，小明比小红多花了多少钱？,求多花多少钱就是求6.5和5.8的差是多少，用减法计算。,6.55.8,6.5, 5.8,7,0,0.7（元）,答：小明比小红多花了0.7元。,一根绳子长9.5米，用去2.8米，还剩多少米？,9.52.8,9.5, 2.8,.,7,6,6.7（米）,答：还剩6.7米。,课堂小结,小数加法的计算方法：,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取