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部编版八年级下册语文8《时间的脚印》公开课课件(天津部级优课).pptx

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部编版八年级下册语文8《时间的脚印》公开课课件(天津部级优课).pptx

时 间 的 脚 印,提到时间,你想到了什么?,霍 金,1942-2018,时间简史,世间再无霍金,时间永留简史,时 间 的 脚 印,腐 浑,读准字词,扫清障碍,蚀,sh,浊,zhu,山 粗,刮,裂 形文字,麓,l,糙,co,刨,bo,掸,dn,琥 珀,h p,龟,jn,楔,xi,岩石是时间的脚印,岩石的毁灭与新生,石头上的历史痕迹,岩石带我们寻宝藏,地壳的活动,地球的气候变化,古代生物状况,地球历史发展过程,自然界 转瞬即逝的活动,跳读,贴标题,______段是过渡段,,它承接(总结)上文或,开启(引出)下文,例如段5:“岩石是怎样记录时间的呢?” 是过渡段, 引出下文介绍岩石是怎样记录时间的。,寻读,说过渡,扫读,说过程,岩石的毁灭与新生,扫读,说过程,关键词 阳光 霜雪 风吹 雨打 空气 水 攻击 生物 人 破坏 石子 砂砾 泥土 沉积 重压 胶结 新岩石,扫读,说过程,岩石,小石子,砂砾、泥土,新岩石,沉积,重压,胶结,阳光,霜雪,风雨,空气,水流,生物和人,岩石,小石子,砂砾、泥土,新岩石,沉积,重压,胶结,阳光,霜雪,风雨,空气,水流,生物和人,品读,析语言,1.准确严密,2.生动有趣,例如:“大约3000到10000年的时间,可以形成1米厚的岩石。”,我喜欢________句话,因为它__________________,品读,析语言,狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了, 碎石砂砾泥土被它们带着,开始了旅行,排比短句,描绘了气势; 拟人化的描述,增强了狂风、洪水、冰河的动感 和目的性, 仿佛有势不可挡的威力,生动形象, 惟妙惟肖,展读,拓眼界,时 间 的 模样,时间有时候是固体 它在琥珀里 时间有时候是液体 它在江河里 时间有时候是气体 它在你我的呼吸里 时间有时候无形无迹 它在记忆里,其实, 在未来眼中, 时间 不过 是园囿间开满藤萝的花架 是翻动书页那朗朗上口的蒹葭 是同学们书包里那流光溢彩的年华,时间是永不停歇的旅行者, 珍惜时间,让时间留下值得回忆的脚印,当你回忆往事的时候不会因虚度年华而悔恨, 也不会因为碌碌无为而羞愧 -保尔柯察金

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