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部编版七年级下册道德与法制4.1《青春的情绪》公开课课件(辽宁省级优课).ppt

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部编版七年级下册道德与法制4.1《青春的情绪》公开课课件(辽宁省级优课).ppt

你的心思我来猜,规则:1、表演者通过动作和表情将词语表达出来。2、在表演过程中不能使用该词语中的任意一个字。,4.1青春的情绪,马上就要公布成绩了,情绪短程游,NO.1,NO.2,就是啊! 我看他呀,也就这水平了!这不是笨是什么?,哈哈哈,NO.3,成绩公布前,紧张、担忧,愤怒,生气,优秀,满意,兴奋,很差,忧伤,难过,基本情绪,喜,哀,怒,惧,全班四个大组,各代表喜(1组)、怒(2组)、哀(3组)、惧(4组)四种情绪。各组围绕自己的主题,集思广益,说出有关这个情绪的词语,看哪一组说出的多。,情绪词汇大比拼,提示:浏览器输入 参与游戏,复杂情绪:,惊喜,哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 悲喜交加,悲愤,百感交集!,怒,哀,喜,惧,害羞,焦虑,厌恶,内疚,一、情绪的分类,喜,怒,哀,害羞,焦虑,厌恶等,基本情绪,复杂情绪,惧,生活情景剧,今天,上学的路上遇到同桌的自行车坏了,我就让她坐我的车,结果被同学说的沸沸扬扬,顿时我,舆论氛围,于是,我把这件事告诉了班主任,但他正忙着,没有立刻处理,顿时,我,对事情预期,在回家的路上,下起了小雨,我没有撑伞,我觉得今天的天气就好像我的心情一样,我不禁感慨:为什么我总是猜到了开始,却估不到结局。,自然环境,回到家后,一照镜子,发现自己的脸上冒出了个青春美丽疙瘩痘,顿时,我,个人生理周期,个人的生理周期,周围的舆论氛围,对某件事情的预期,自然环境等,二、影响情绪的因素,随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。,默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。,语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。,请问:默默和小冲面对考试的情绪有什么不同?,同样是面对考试,默默和小冲心态不同,结果也不同,考试考不好,冷静分析,改正错误,愤怒之下,撕掉卷纸,吃得饱,睡得香,吃不下,睡不着,激发 事件,信念(想法),情绪 结果,A,B,C,美国心理学家艾利斯:情绪A-B-C理论 产生不同的情绪的原因是人对同一事件的看法或评价不同。,三、情绪的作用,积极作用:它可能激励我们克服困难、努力向上。,消极作用:它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。,情绪的作用,情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。,教学目,情绪的青春色调,四、青春期的情绪特点,情绪反应强烈,情绪的闭锁性,情绪的表现性,青春期情绪特点,情绪的细腻性,青春小剧场,陈玲怎么了,善于激发正面情绪感受。,1,学习积极面对负面情绪。,2,五、怎样正确对待青春期的情绪?,“在喜怒哀惧这四种基本情绪中,喜只有积极影响,怒、哀、惧只有消极影响”。这一说法正确吗?,例一:儒林外史中的范进,多年考不中举人直到50多岁时,终于听到自己金榜提名,“喜极而疯”。 例二:战国时期孙膑被砍去双脚后,怒而发奋,写出孙膑兵法。,积极情绪和消极情绪在一定条件下是可以相互转化的。,要做到喜怒有常,喜怒有度,喜不能得意忘形;怒不可暴跳如雷;哀不能悲痛欲绝;惧不能惊慌失措。,请谈谈通过这节课的学习,同学们有什么收获?,课堂小结,今天学的是情绪,有喜有怒有哀惧. 情绪犹如双刃剑,它的作用很神奇. 积极情绪能治病,消极情绪损身体. 青春焦虑要不得,不要自己施压力. 正面情绪要切记,潇洒你我比一比.,生活是一面镜子,你对他哭他就哭,你对他笑他就笑!,生活小赠言

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