我做环保宣传员”主题实践活动教学设计一、教学目标：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。 3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯。4、在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境，了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激励他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。二、活动意义：让学生树立和增强环保意识，从现在做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，让学生理解，节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，善待自然。三、活动准备：（1）在网上搜集环保的图片、视频等资料。（2）准备大地、沙漠、海洋、森林的头饰等。四、主题实践活动特色：（1）这次主题实践活动，我把主动权交给学生，活动前，让学生在网上搜集环保的图片、视频等资料，调查周围环境污染的现状，并让班干部组织同学分组排练好环保节目。（2）主题实践活动中，活动与表演相结合，通过各种丰富多彩的活动形式，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。五、活动环节： 1、地球的自述2、六人诗朗诵大自然之歌3、大地、沙漠、森林、海洋的自述4、看图片说说现在主要有哪些环境污染。5、故事森林与风沙6、小博士讲述森林的作用7、集体诗朗诵春天，我们栽下一棵树8、小组讨论：我为环保献一计9、表演三句半环保小卫士10、全体宣誓：立下环保誓言11、齐唱歌曲低碳贝贝12、观看视频大自然在说话13、班主任老师总结六、活动过程： （播放幻灯片1）主持甲：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。主持乙：创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。合：五四班“共创绿色家园”主题班会活动现在开始主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。 （播放幻灯片2）（地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。） 主持乙：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 主持甲：请听马钰楠, 郭书含, 王欣然, 王诗淼, 马艺滔, 刘佳晨康一齐朗诵大自然之歌。大自然之歌（马钰楠）还记得那诱人的草莓吗？它在郊外乡下的田间。成群结队的我们弯下腰采拾草莓的情景，串连成彩虹般闪闪发亮的回忆。(郭书含)还记得那遍地绿草吗？我们曾在那里嬉戏野餐。大伙儿灿烂的笑脸，稚嫩的话语，处处洋溢着春意盎然的新鲜。（王欣然）还记得那乡村河道里的小鱼吗？清新的春风吹拂在年轻的脸庞。我们兴奋，我们喜悦，人人露出满载而归的满足。（王诗淼）醉意的轻风，拂去春的羞涩。美丽的静土，传来迎评的欢歌。（马艺滔）金黄的菊朵绽放着，湖畔的柳絮飘悠着，绿油油的春意荡漾着，荡漾着飘溢在我们的天空映和在每一个孩子的笑容里。（刘佳晨康）年轻的心灵火热而真诚，他们牵手在这片大自然的美丽热土上，感受春天不一样的心跳，和着大地宽厚的脉搏，自由释放青春的旋律。（合：）共同启奏跌宕飞扬的大自然之歌。主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听由王熙元、马嘉蕊、王仲琪、刘莹莹带来的表演：大地、沙漠、海洋、森林的自述。 大地（王熙元）：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！ 沙漠（马嘉蕊）：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。森林（王仲琪）：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。海洋（刘莹莹）：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。主持甲：下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的情况。（播放幻灯片3）学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。学生3：人类不断向江河、湖海排放污水，学生4：水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。学生5：汽车尾气污染，空气异常混浊。主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听马艺滔同学讲森林与风沙的故事。在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,森林对保护地球到底有哪些好处呢？主持人甲：接下来让小博士薄敬垚给我们谈谈。小博士薄敬垚：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。甲：是啊，地球需要树。我们必须积极植树造林！植树是每个公民的义务。乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请全体同学一起朗诵诗歌：春天，我们栽下一棵树。（播放幻灯片4）春天，我们栽下一棵树为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏。小树的根，一定会扎进丰腴的泥土。这是一株茁壮的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立着，那样自信，大地正是它慷慨的母亲。这是一个春的故事，写满了我们对生活的热爱。愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑，向我深情地倾诉。春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手，像我们一样昂起了头，未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不再荒凉乙：爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请同学们小组讨论，为保护环境献出自己的一个计策。（播放幻灯片5）小组讨论后同学们回答甲：让我们一起来看看应该怎样保护环境？（播放幻灯片6）甲：1：爱护花草树木，植树护林。乙：2：不随地吐痰，不乱扔垃圾。甲：3：分类回收垃圾，变废为宝。乙：4：购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。甲：5：建议父母少开车，短距离选择步行，又可当运动健身。乙：6：尽量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，减少白色污染。甲：7：节约珍贵的水、电、纸。乙：8：积极参加各种环境保护的活动。甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。乙：让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保小卫士”。让我们共同来欣赏由钱建宇、孔令耀、张子豪、张佳涵表演的三句半环保小卫士甲：我是环保小卫士。乙：美化环境我先行。 丙：改掉陋习树新风。丁：快行动甲：废品垃圾不乱扔。乙：回收利民有大用。 丙：变废为宝育花草。丁：花红甲：随地吐痰坏毛病。乙：损人利己传疾病。 丙：管住自己手和嘴。丁： 准成甲：花草打扮新上海。乙：掐花踏草太无情。 丙：止住你的手和脚。丁：别动甲：小鸟啾啾叫不停。乙：蛙鼓齐敲唱太平。 丙：不能你乐大家愁。丁：无情甲：环境卫生讲文明。乙：人人动手灭蚊蝇。 丙：身体健康不生病。丁：太平甲：义务植树筑绿屏。乙：不让黄沙漫天行。 丙：空气清新精神爽。丁：好心情甲：载人飞船遨太空。乙：神州大地齐欢腾。 丙：从小立下凌云志。丁：快用功甲：风景如画卫星城。乙：绿色世博绿色情。 丙：争做环保小主人。丁：做绿星甲、乙：同学们，让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言全体起立。（播放幻灯片7）我宣誓：我志愿承担保护地球环境的使命。我一定要严格要求自己，从我做起，从身边小事做起，勤奋勤俭、节水节电、爱惜物品、拒绝一次性用品；不乱丢乱扔、爱护花木、不践踏小草、不吵闹喧哗；让我们携起手来，为创建绿色生活而努力奋斗！让绿色永存，让家园更美！宣誓人：XXX甲：在今后的日子里，希望同学们牢记自己的誓言，一定要说得做到，好不好？（ 同学们齐声说：“好！”）乙：天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。甲：爱护环境，保护地球，从我做起，刻不容缓。乙：我们呼唤明天的绿色，现在我们要好好学习，长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球、把我们的校园建设得更美丽！合：现在，让我们高声齐唱歌曲低碳贝贝。（播放幻灯片8）甲：最后，请班主任老师做总结。班主任发言：我给大家带来一段视频，听一听大自然在说话（播放视频）同学们，保护环境，是功在当代利及千秋的大事。我们应该从小事做起，从自己做起，不断增强环保意识，积极参加保护环境的公益活动。让我们行动起来，一起共创绿色家园！七、教学效果：这次主题实践活动，我把主动权交给学生，活动前，让学生在网上搜集环保的图片、视频等资料，调查周围环境污染的现状，并让班干部组织同学分组排练好环保节目。由于准备充分，班会活动中同学们切实做到了全员参与，反馈及时，教育效果非常好！八、教学反思：为了达到最好的教育效果，我在设计主题实践活动时突出两点：(1)让学生全员参与活动如：集体诗朗诵春天，我们栽下一棵树，让每个同学在诵读美妙诗句的同时涌起亲手植树的欲望；我为环保献一计，通过小组讨论交流，全班汇报的形式，让同学们把环保思想变成生活中的实际行动；再如全体宣誓：立下环保誓言，让每个同学在庄严的誓词中，更坚定了“保护环境，保护自然”的思想。（2活动形式丰富多彩主题实践活动中，诗朗诵，讲故事，表演三句半，齐唱歌曲，观看视频等活动形式，使学生在自由、轻松的氛围中增强了环保责任感，发出倡议，保护环境。总体来说，孩子们在活动中认真准备，积极参与，达到了预期效果！个别不足之处，还请老师们多多指正