中国功夫,小学音乐课 四年级下,中国功夫： 中国功夫”是世界上独一无二的“武文化” ，中国武术博大精深、流派众多、形式多样，它以修身养性、强身健体为主要目的， “是我国传统的体育项目，更是中国人民长期积累的宝贵文化遗产。,习武少年,晨练的老者,奥运风采,成 龙,功夫影星,李小龙,甄子丹,吴 京,李连杰黄飞鸿,请同学们看谱聆听歌曲，分析歌曲的结构特点。,请同学们随音乐唱一唱A段，看看A段表现的是什么？,在中国武术发展史上，最为著名的武术流派是少林派、武当派和峨眉派。,河南嵩山,湖 北,四 川,请同学们随音乐唱一唱A段，看看A段表现的是什么？,请同学们看谱聆听B段音乐，说一说B段与A段在速度、情绪、节奏等方面有什么不同。,对比聆听: B乐段两种不同的演唱方式。 想一想: 哪一种演唱更符合第二乐段的演唱情绪？,第二种,第一种,？,X,附点 音符,附点音符的作用：增加前面的音符时值的一半。,X,八分音符，唱半拍,八分,唱半拍,唱半拍 + 拍,X.,X. 符点八分音符,X.X 特点： 短促、（连续运用时犹如马蹄声）；,小 结： 附点八分音符“X. X ”，前面的音符时值长，后面的音 符时值短，演唱时，要唱的前长后短、又重又长。,基本节奏：,附点八分音符,请同学们看谱聆听B段音乐，说一说B段与A段在速度、情绪、节奏等方面有什么不同。,第二部分： 速度变快、节奏紧凑、表现快的动作,歌词表现了人们对中国功夫怎样的情感？,第四部分：,表达了对中国功夫由衷的敬佩和自豪之情!,少年中国说梁启超 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步， 美哉 我少年中国， 与天不 老； 壮哉 我中国少年， 与国无 疆。,今天，我们一同走进了中国功夫，也感受到了我们中国功夫的博大精深，龙是我们中华民族的象征，武术是中华的国术，希望同学们都能喜欢它，并能把中国武术的坚忍不拔、坚强不息的中华民族精神发扬光大