苏教版六年级下册数学4.1《放大与缩小》公开课课件(江苏部级优课).ppt
放大,形状改变了,图形变大了,放大,缩小,缩小,8厘米,16厘米,5 厘 米,10 厘 米,例:把左边长方形的画放大,得到右边这幅长方形画。,原图,放大后的图,把长方形每条边都放大到原来的倍,放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是( ),这就是把原来的长方形按( )的比放大。,2 :1,2 :1,8厘米,5 厘 米,16厘米,10 厘 米,放大后的图,原图,8厘米,5 厘 米,4厘米,2.5 厘 米,如果要把原图按1:2的比缩小。对应边的比应该怎样变化呢?,长宽各是多少厘米?,原图,12厘米,16厘米,18厘米,24厘米,16厘米,36厘米,原图,45厘米,60厘米,24厘米,18厘米,30厘米,10厘米,原图,按下面每个比画出新的图形,各是把原图形放大了还是缩小了? 9:1 1:5 2:7 6:5,2 1,1 2,4,2,1、一个长方形的画长是9厘米,宽是5厘米.把这幅画按1:2的比缩小,长应画( )厘米,宽应画()厘米。 2、一个正方形画的边长为2.5厘米,把这幅图按5:1的比放大,边长应是( )厘米。,4.5,2.5,12.5,1,4,50:1 1:4 3:1 1:100 把一张风景画照片放大后装在镜框里挂在我们教室里,可以按( ):( )放大。,一个直角梯形的上底60厘米,下底140厘米,高30厘米。选择适当的比将它缩小,并在方格上画出来。 按( ):( )的比缩小,1cm,1cm,设计一个你喜欢的图形,并将它放大和缩小。,谢谢大家