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人音版八年级上册音乐3《热巴舞曲》公开课课件(浙江市级优课).pptx

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人音版八年级上册音乐3《热巴舞曲》公开课课件(浙江市级优课).pptx

雪域天音,藏族,热巴舞曲,管弦乐,引子,藏族山号,长号,什么乐器的演奏使你联想到西藏?,主题一,听到了哪些乐器? 带给你怎样的感受?,主题一,主题旋律的主奏乐器和伴奏乐器?音色如何?,木管类乐器,音色圆润、优美、清新,双簧管,藏族铃鼓,主题一,有哪些典型的节奏?,主题二,同主题一对比,哪些音乐要素发生了变化? (速度、节奏、力度.),堆谐,流行在西藏西部地区,舞时以脚踏地作声,故又称“踏踢舞”,常为集体歌舞。,藏族歌舞-,主题二,踢 踏 踏 踢 踏 踏 踢,踏 踏 踢 踏踏 踏 踢 踏踏 踏,藏族歌舞- 弦子 (圆圈舞),流行于康、藏地区的歌舞音乐,舞时围成圆圈,男领舞者拉弦子,其他人双手甩动长袖,边歌边舞。,主题三,主题三,紧拉慢唱,藏族山歌,歌颂性,主题四,旋律起伏大,音区高,藏族山歌特点:,主题五,请判断主题五属于下列哪种藏族歌舞的风格?,随着木管、弦乐以及铜管声部的全部奏出,乐曲达到了第一次高潮,并与主题一的音乐形成“紧拉慢唱”的呼应。,引子,主题一,主题二,主题三,主题四,主题五,长号 用滑音奏出带有号召性的长音,仿佛远处寺庙传来的法号声,单簧管,双簧管引出主题一的旋律,又回到了主题二欢快的音响中,并用各种加快的手法发展着,热巴舞,中国藏族的一种以铃鼓舞为主,包括踢踏、说唱和杂耍在内的综合民间表演艺术。第一批国家级非物质文化遗产。,作曲家 方可杰,中西融合 让民族音乐永放光芒,感谢 聆听

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