纸的发明,部编版小学语文三年级下册,你知道在我们的生活中有哪些纸？它们都有什么用途吗？,蔡伦,纸的发明,部编版小学语文三年级下册,插入QQ资料包截图,合作学习要求： 1.默读课文2-4自然段。 2.圈画关键信息。 3.查阅桌面资料包。 4.四人小组合作填表。,问题：蔡伦是怎么造纸的？,默读第4自然段，找出蔡伦是怎么造纸的句子，用“ ”画出来，并圈画出表示动作的词语。,大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。,大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。,大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。,你能根据流程图来说一说蔡伦是怎样造纸的吗？,1,4,3,2,5,捣,剪短或者切碎,插入视频,紧扣中心,运用修辞,准确用词,围绕一个意思把一段话说清楚,作业超市