猜一猜,活字印刷术,猜一猜,指南针,四大发明,纸的了解知多少,纸的家族,初读课文,请自由朗读课文，读准字词， 读通读顺句子，碰到难读的地方 多读几次。思考：课文介绍了纸的发明的哪些内容？,1.早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。,2.在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻比较粗糙，不便书写。,3.大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。,1.早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。 2.在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻比较粗糙，不便书写。 3.大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。,累,硕果累累、累累硕果,劳累、累人,积累、日积月累,li（表示连续成串） li（表示疲劳） li（表示堆积）,东汉桂阳郡人 蔡伦改进造纸术 天下人咸称“蔡侯纸” 造纸术被列为“四大发明” 对人类文化的传播和世界 文明的进步做出了重大的 贡献。,1.早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。 2.在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻比较粗糙，不便书写。 3.大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。,默读课文，并思考：,早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。,早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。,把金属加热熔化后倒入模子里，冷却后凝固成器物，然后在上面刻上文字或图案。,后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。,后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。,腹载五车 才高八斗 腹饱万言 博学多才,请小组合作完成,再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。,我来说一说,我会写,我会写,课后作业,洛阳纸贵 晋代文学家左思用了整整十年，写成了文学巨著三都赋，很受当时人们的喜爱。由于喜爱三都赋的人争相抄阅，此京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。后喻作品为世所重，风行一时，流传甚广。,纸醉金迷 宋代陶穀清异录中记载，唐末有个叫孟斧的人，他把自己房间里的家具都包上了金纸，闪闪发光。到过他家的人说，在那房里呆一会儿，就能让人沉迷陶醉。后多用“纸醉金迷”形容奢侈糜烂的生活。,我会写,大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。,纸的发明,人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的 篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，早在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻比较粗糙，不便书写