安全教育专题,预防和应对洪水中自救,1、初步认识洪水，知道洪水的危害。 2、知道洪水来临前的准备工作。 3、掌握一些洪水中的自救方法。 4、了解洪水过后的注意事项。,学习目标,洪水的形成 集中大暴雨或长时间降雨，汇入河道的水量溢出或造成堤坝决口，就会导致洪灾。,洪水有哪些危害呢？,同桌讨论：,洪水的危害 （1）危害人民生命安全,造成人员伤亡; （2）破坏房屋、建筑、水利工程、交通电力等基础设施; （3）造成农作物减产甚至绝收,1998年中国的“世纪洪水”在中国大地到处破坏，全国共有29个省(区、市)遭受了不同程度的洪涝灾害，受灾面积3.18亿亩，成灾面积1.96亿亩，受灾人口2.23亿人，死亡4150人，倒塌房屋685万间，直接经济损失达1660亿元。,洪水来临前，要做哪些准备呢？,小组讨论：,注意收看、收听天气预报 关闭门窗和电源 准备好必备的应急物品 疏通排水渠 远离危险地区 选择好撤离路线 ,遭遇洪水， 如何自救？,小江珊被救的故事 1998年8月1日晚8时30分左右，长江发生了百年一遇的特大洪灾，咸宁市嘉鱼县发生溃堤险情。面对突如其来的灾祸，江珊的奶奶奋力将她推到一棵杨树前，自己却被洪水吞没。机敏的江珊抱住树干，水涨一寸，她往上爬一寸。,突然，树被冲倒，小江珊一下子跌入洪水中。求生的本能使她使出全身的力量，仰卧在水中，双手拼命地划动。十几分钟后，她感觉头顶碰着了一棵树，迅速翻过身来抱住树干，爬了上去。 又冷又饿又惊的小江珊死死地抱着那棵只有小碗口粗，赖以活命的白杨树。她能听到的只有水声，能看到只有夜幕中黑乎乎的树影。,她一直死死地抱着树干。这一抱就是9个小时。天亮以后，前来救援的解放军官兵发现了她，迅速用冲锋舟将小江珊救下。此时，江珊已四肢僵硬。军官脱下自己的军服，将江珊紧紧裹住，小江珊慢慢地醒了，哭了起来。一条顽强的小生命活了下来。,启 示,遭遇洪水， 如何自救？,小组讨论：,向高处转移 洪水来临，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。 雨靴易灌水、拖鞋会滑落，最好穿系带的运动鞋，系紧鞋带。蹚水行走时，走在最前面的人要拿一根长棍边探边走，避开水下的沟沟坎坎，安全转移。,利用救生器材 如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等具有一定浮力的物品捆绑在一起，扎成逃生筏。 及时联系救援人员。如果手机没信号，就试试其他办法，各种反光的、会响的东西，比如镜子、口哨都可以用，大红大绿的衣服物件也可以披挂上阵，越吸睛越好。,寻求救援 如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，寻求救援。但这个时候千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔。,抓能漂浮的东西 如果不幸被卷入洪水中，不要惊慌，尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生，等待救援。,注意：,发生溺水时，采取仰卧位，头部向后，鼻部露出水面呼吸，如果腿部抽筋，依旧采取仰卧位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，使得痉挛松解。,演练要求： 根据设置的情景，展示逃生方式 洪水来了，第一排同学的位置是高地 (准备时间：半分钟） 场景一：没有道具 场景二：一块大木板 场景三：一棵大树 场景四：口哨、红衣服,洪水过后， 需要注意什么呢？,小组讨论：,不喝生水,不吃生、冷、馊食物,处理生活垃圾及粪便,注意卫生，养成净手习惯,清除存脏水的器皿残骸,预防疟疾、虫媒传染病,灾后注意事项,注意检查护理,通过今天的学习，你收获了什么？,随 堂 测 评,1.下面哪个物品不适合做漂浮工具呢？( ) A.油桶 B.空塑料桶 C.海棉块 2.下列哪个地方适合做避洪场所？( ) A.地下室 B.地势高的学校 C.平房 3.如果被卷入洪水中，我们应该怎么做？( ) A.拼命挣扎 B.听天由命 C.尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生,C,B,C,随 堂 测 评,4.抗洪准备时,应储备哪些食品( ) A.饼干、罐头、方便面 B.包子、馒头、肉饼 C.新鲜蔬菜和肉类 5.假如现在洪水来袭时,你不能带什么撤离( ) A.手机、口哨 B.电视机、沙发 C.手电筒、游泳圈 6.洪水爆发时,哪种方法获得的饮水最安全( ) A.储备的干净饮用水 B.收到的雨水 C.江河中的水,A,A,B,随 堂 测 评,1.洪水来临时,丁丁和他的同学爬到大树底下躲避洪水。 2.乐乐在等待救援时,大声哭喊。 3.洪水来了,毛毛的爸爸和妈妈收拾钱和首饰等一些贵重物品撤离。 4.如果被洪水冲倒,要保持头脑清醒,并尽快抓住水里的漂浮物或岸边的树枝使自己脱险。 5.水灾时发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或折时,应该远离。,(),(),(),( ),(),遇到洪水要镇静，高处逃生办法好。 不幸落水寻漂物，抱住大树防撞击。 心不慌，要勇敢，意志坚强保性命。,自 救 歌,课后作业： 1、将你学到的自救办法，讲给爸爸妈妈听。 2、以小组为单位，办一份预防和应对洪水中自救的手抄报