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部编版三年级下册语文6《陶罐和铁罐》公开课课件(西藏省级优课).pptx

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部编版三年级下册语文6《陶罐和铁罐》公开课课件(西藏省级优课).pptx

陶 罐 和 铁 罐,6.,部 编 版 语 文 三 年 级 下 册,寻人启事,姓名:铁罐 身高:30厘米 特点:铁质、坚硬、暴脾气 于有一天突然消失了,若见到它请和我联系。 陶罐,骄 傲,烦 恼,争 辩,价 值,轻 蔑,懦 弱,谦 虚,奚 落,和睦相处,“奚落”,是什么意思?,意思是:用讽刺别人的话语说别人的短处。,找一找,陶罐和铁罐的性格特点的词语。,小组合作:,通过他们的性格特点,说一说,陶罐和铁罐是怎样的人?,谦虚有礼 友好大度,骄傲自大 自以为是,陶罐 铁罐,陶罐和铁罐的对话应该用怎样的语气去读?,读一读,你敢碰我吗?陶罐子!,不敢,铁罐兄弟。,傲慢,谦虚,我就知道你不敢,懦弱的东西!,我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差,再说,轻蔑,争辩,住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。,何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!,恼怒,友善,和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!,( 陶罐不再理会铁罐。),蛮不讲理,许多年过去了,有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。,依然心地善良,动动脑:,铁罐的优点是什么?陶罐的缺点又是什么?,教师寄语,人人都有优点和缺点,要看到别人的长处,正视自己的不足,相互尊重,和睦相处。,人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子都没见到。,坚硬的铁罐变成了土渣,小常识:,铁遇到空气中的氧气会生锈,时间长了就会变成粉末,最后变的无影无踪。,陶罐铁罐,结 局:,说吧,我想对铁罐说:_______________,我想对陶罐说:_______________,我想对自己说:_______________,假如铁罐还在,铁罐会对陶罐说些什么?陶罐又会对铁罐说什么呢?,小练笔:,作业百宝箱:,1.抄写课文中描写陶罐和铁罐神态的词语。 2.找同伴合作演一演这个故事。,同学们再见

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