天气变化给我们带来的影响,人类活动对天气的影响,调查酸雨,天气与生活,天气与生活,你喜欢什么样的天气？,为什么？,人们每天都在谈论与天气有关的话题：“今天有大风，你穿的衣服有点少”,你们喜欢什么样的天气？在不同的天气中喜欢做些什么？,青岛版 二年级下,8.天气与生活,天气与生活,要下雨了，人们会有什么反应？,天气与生活,天气与生活,下雨天，人们要做哪些准备呢?,下雨了，有人准备雨伞，有人准备雨衣，有人会穿上雨靴。人们由于出行方式不同，距离不同，因此准备的物品也不一样。,天气变化给我们带来的影响,人们的生活、生产与天气变化紧密相关。举出更多的天气的冷热、干湿、阴晴、雨雪或大风等变化，给人们生活或生产带来哪些有利或有害的影响。,天气变化给我们带来的影响,干旱不利于农作物生长,晴天收割,龙卷风肆意横行,大雾影响交通,天气与生活,天气变化对我们生活的影响,下雨天,天气与生活,大风天,天气与生活,晴天,天气与生活,一、选择 1.我们上体育课适合的天气是（ ） A.下大雨 B.大雾 C.晴朗 D.刮大风 2.我们要穿上雨衣上学是因为（ ） A.大风的影响 B.大雨的影响 C.日晒的影响,C,B,天气与生活,天气变化与我们的生活密切相关，对我们的生活会既有利的一面，也有有害的一面，与之近期的天气情况，并尽早的做好准备，可以降低甚至避免天气对我们造成的危害。,假如明天你们全家人要去旅游，同学们应该做什么呢？,天气与生活,带好雨伞,查询天气预报,.,天气与生活,做个有心人，注意观察周围的天气情况， 及时了解天气变化。 因为天气变化与我们的生活有着密切的关系,人类活动对天气的影响,天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会影响天气的变化。,人类活动对天气的影响,在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加，因而造成了温室效应和酸雨。,人类活动对天气的影响,温室效应可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。酸雨会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤结构受到破坏，甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。,调查酸雨,调查自己生活的地方是否有酸雨,方法1：用一个干净容器（如杯或碗）收集刚开始下的雨水。用玻璃棒蘸取雨水滴在pH试纸上，pH试纸变色，待30秒钟后，pH试纸颜色不再变化，对照标准变色表找到相同的颜色，对应的值就是雨水的酸度。pH值在014之间，当pH值为7时，雨水呈中性；大于7时，雨水呈碱性；小于7时，雨水呈酸性。,调查酸雨,调查自己生活的地方是否有酸雨,方法2：紫红色的牵牛花遇酸会变白。观察雨后的牵牛花，或者把牵牛花的花瓣浸泡在新收集的雨水里，观察牵牛花的颜色是否发生了变化，即可判断当地的雨水是否呈酸性。,拓展活动,如果遇到了恶劣的天气情况，比如大雪、大雨、雾霾天气，雾霾应该采取什么措施？课后继续调查。,谢谢欣赏