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教科版五年级下册科学2.1《热起来了》课件.ppt

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教科版五年级下册科学2.1《热起来了》课件.ppt

热起来了,科学教科版 五年级下,新知导入,在一个寒冷的圣诞之夜,卖火柴的小女孩却被活活的冻死。,新知导入,如果穿越时空,遇到卖火柴的小孩,你会怎么做让她免受寒冷之苦?,新知讲解,当我们觉得手冷时,用力搓一搓手,就会感觉热起来了。这是为什么?,1.怎样给身体增加热量,新知讲解,还有哪些办法可以使自己热起来?理由是什么?,运动:血液循环加快,新知讲解,晒太阳、泡温泉、打电暖气、烤火:外界给予能量,新知讲解,吃热食物:吃进身体产生热量,新知讲解,多穿衣服,多盖被:能让身体暖和,新知讲解,2.衣服能给身体增加热量吗,晚上,我们钻进被窝,感觉被子是凉的还是热的? 早上醒来,被窝里又是什么感觉? 晚上再去睡觉的时候,被窝还热吗? 这说明了什么?,讨论讨论吧,新知讲解,晚上,当我们钻进被窝时,感觉被子是凉的。当早上醒来时,感觉被窝里是热的。晚上再去睡觉时,被窝就不再热了。,新知讲解,实验设计,研究问题: 实验方法: 实验器材:,衣服到底能不能产生热?,对比实验,温度计、字典、毛衣,新知讲解,实验步骤,测出字典温度,测出毛衣温度,再测出毛衣中字典温度,新知讲解,注意事项,新知讲解,“衣服能产生热吗”观察记录,15,15,15,温度计的温度没有变化,说明衣服不能产生热。,新知讲解,多穿衣服怎么会觉得热起来了呢?,讨论讨论吧,新知讲解,如果环境温度低于体温,衣服的温度就低于体温。如果环境度高于体温,衣服的温度就高于体温。,衣服自己没有“温度”,课堂练习,判断题,1、衣服可以产生热,冬天多穿衣服暖和。( ) 2、吃热食能给身体产生能量,吃冷食不可。( ) 3、搓搓手会发热,那是摩擦产生了热。( ) 4、毛衣产生的热量比衬衫多。( ) 5、晒太阳、泡温泉等都是获取热量的好途径。( ),拓展提高,夏天给冰棍盖棉被是怎们回事?,夏天的时候外界的温度比冰糕要高的多,盖了棉被是为了阻止热传递,可以有效的保护冰糕的温度,让它不容易化。,课堂总结,通过这节课的学习,我们知道有多种方法可以产生热;加穿衣服会使人感觉到热,但并不是衣服给人体増加了热量。在科学探究中,能自主设计实验探究衣服是否能为身体増加热量;能观察、记录、分析实验现象并由此形成合乎逻辑的实验结论。在学习探究中,我们对热现象产生探究的兴趣,养成懂得尊重客观事实的好习惯。,板书设计,作业布置,生活中还有哪些方法可以使身体热起来

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