给冷水加热,科学教科版 五年级下,新知导入,考考你：要使一杯冷水变成热水，我们有哪些方法？,放在太阳下晒,用火加热,放热水中,用微波炉加热,新知导入,水在变热的过程中会发生什么变化？我们怎么解释其中的原因呢？,让我们一起开启新的探索之旅吧。,新知讲解,1.给塑料袋里的冷水加热,实验器材：能密封的小塑料袋、冷水盆、热水盆,新知讲解,实验步骤,用能密封的小塑料袋装一些冷水，然后把它浸没在热水盆里,再把这一小袋加热了的水，放在冷水里,新知讲解,小心别让热水烫着！,注意事项,注意观察： 水袋的温度変化 水袋的沉浮现象,新知讲解,“给塑料袋里的冷水加热”实验观察记录,逐渐变热,先沉后浮,逐渐变冷,先浮后沉,新知讲解,为什么会出现“热水上浮，冷水下沉”的现象？,新知讲解,冷水袋,热水袋,我的猜测,水在变热的过程中，重量变小，它的沉浮发生了变化。,水在变热的过程中，体积变小，它的沉浮发生了变化。,新知讲解,2.研究水在变热过程中的变化,热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？,观察水在变热过程中重量是否发生变化,试管、试管夹、天平、 酒精灯、气球皮、细绳,新知讲解,实验方法,将试管装入适量的冷水，试管口用气球皮和细绳扎住，称其重量,再将试管在酒精灯上加热1分钟，称其重量,新知讲解,试管加热注意事项,新知讲解,托盘天平使用注意事项,新知讲解,酒精灯使用注意事项,用火柴点燃，不能用酒精灯点燃酒精灯 用灯帽盖住火焰熄灭，不能用嘴吹灭,新知讲解,“水在变热过程中重量是否发生变化”观察记录,15克,15克,试管水加热前后的重量没有发生变化,热水袋浮在冷水中与它的重量没有关系,新知讲解,试管、量杯、气球皮、橡皮筋、剪刀,研究问题：观察水在变热过程中体积是否发生变化,实验设计2,实验器材,新知讲解,实验方法,在试管里装满水，剪一小块气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧。,观察橡皮膜的凹凸变化,新知讲解,注意事项,新知讲解,“水在变热过程中体积是否发生变化”观察记录,平,凸,加热前后水的体积发生变化，它的体积增加,热水袋浮在冷水中与它的体积有关系,新知讲解,我们对热水上浮的原因怎么解释呢？,课堂练习,判断题,1、将蒙有气球皮的试管放入热水中，气球皮会鼓起来。（ ） 2、相同体积的50的热水和10的冷水一样重。( ) 3、同样重的50的热水的体积和10的冷水大。（ ） 4、热水袋在冷水中上浮。（ ） 5、物体在水中的沉浮是可以改变的。（） 6、加热时,试管与桌面成45度夹角。（ ）,拓展提高,为什么用水壶烧水时，水壶中的水不能装得太满？,水在变热过程中体积会增加，装太满的话会溢出来，造成危险。,课堂总结,通过这节课的学习，我们知道水受热后，体积会增大而重量不变。在科学探究中，从影响物体在水中沉浮的因素去分析水受热后产生的变化；通过实验，观察水受热以后重量和体积是否发生变化。在整个探究中，我们能够大胆的预测与小心的求证，并通过实验获得科学实证意识，体会到同伴之间合作的重要性。,板书设计,作业布置,水在受热或受冷后，体积会怎样变化？我们能清楚地观察到这种变化吗？请继续实验观察，与同学分享