传热比赛,科学科教版 五年级下,新知导入,有一天，锅底和锅柄忽然争吵起来。锅底说：我传热快。锅柄说：我传热速度也不差。,主人暗笑道：锅柄真是不自量力，你跟锅底差远了呢。,新知导入,锅底和锅柄的传热速度为什么会不同？它们是用什么材料制作的？,锅底一般由铜、铁、铝等制作,锅柄一般由塑料、木头等材料制作,不同材料制成的物体传热性能是不同的,新知讲解,不是所有的物体在一端受热之后都会像铁丝一样将热传递到另一端的。,我们来做一个传热比赛的实验吧！,这个主意不错！,新知讲解,比一比，塑料勺、木勺和钢勺哪个传热快？,活动1,实验器材：塑料勺、木勺、钢勺、一杯开水,新知讲解,活动步骤,摸一摸三把勺子放入开水前的感觉 放入开水五分钟后摸一摸三把勺子的的感觉 比一比哪把勺子传热快,新知讲解,凉,凉,更凉,温热,温热,烫,钢勺的传热本领最强，木勺跟塑料勺差不多。,活动记录,新知讲解,怪不得锅柄都用塑料或木头做的，原来它们传热慢。,像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体,像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体,新知讲解,活动2,铜、铝的传热性能与钢一样吗？,相同粗细、长短的铜丝、钢丝、铝丝火柴酒精灯凡士林铁架秒表,实验器材,新知讲解,实验步骤,用凡士林把火柴棒分别固定在三根金属棒相同距离的凹槽内,把三根粗细长短一样的金属棒同时加热，秒表计时火柴掉下的时间,新知讲解,注意事项,新知讲解,不同金属的传热性能实验记录表,10秒,15秒,20秒,30秒,5秒,7秒,10秒,15秒,7秒,10秒,15秒,20秒,传热性能铜最快，铝次之，铁最慢,新知讲解,同样都是金属，但是它们的导热速度也是不同的。,课堂练习,1、塑料勺、木勺和钢勺同时放入热水中，过一会，塑料勺最烫。（ ） 2、金属材料比木质材料传热性能强。（ ） 3、不锈钢最适宜用来做锅柄。（ ） 4、同样都是金属，但是它们的导热速度是不同的。（ ） 5、相对导热值越大，材料的导热性越好。（ ） 6、热的良导体吸热快，散热也快。（ ）,判断题,拓展提高,相对导热值,拓展提高,冬天时，地上铺的地毯和瓷砖具有同样的温度，但光脚站在瓷砖上比地毯上冷得多，这是为什么？,相同温度下，瓷砖比地毯让人感觉到冷，这是因为瓷砖的导热性能好，人触摸上去后身体的热量马上被传导开了，而地毯的导热能力差，会将热量聚集在触摸点周围。所以人的感觉其实并没有错，这时候瓷砖的局部温度确实是比地毯的局部温度要低的。,拓展提高,这是因为砂锅是热的不良导体,滚烫砂锅放在湿地上时,地面的温度要比砂锅低得多,因此砂锅外壁迅速放热,温度降低,体积收缩;而砂锅内壁温度降低慢,还来不及收缩,砂锅内外收缩不均匀,容易破裂。,为什么滚烫的砂锅放在湿地上易破裂？,课堂总结,通过这节课的学习，我们知道不同材料制成的物体,传热本领是不同的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。在科学探究中，进行不同材料物体热传导性能的比较实验，分析热的良导体与热的不良导体在生活中的运用，让我们对热现象产生更浓厚的探究兴趣。,板书设计,作业布置,调查一下你家的厨房里有哪些是热的良导体，哪些不是热的不良导体，把调查结果与同学分享