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苏教版四年级下册科学2.课件《热胀冷缩》.pptx

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苏教版四年级下册科学2.课件《热胀冷缩》.pptx

热胀冷缩,温度计是测量温度的原理是?,思考:,问题:水在受热和冷却后,体积会有怎样的变化? 实验步骤: 1.准备一个中间插有空心管的胶塞和配套的瓶子。 2.往瓶里加满染了颜色的水,用胶塞塞紧瓶口。 3.把瓶子放入水槽中,记下空心管里水面的位置。 4.往水槽里加热水,观察空心管里水面的位置有什么变化。 5.把瓶子放入冷水水槽中,观察空心管里水面的位置又有什么变化。,探究活动一:,用这样的小瓶子怎样实验?,问题:空气在加热和冷却后,体积会有什么变化? 实验步骤: 1.把气球嘴套在玻璃瓶口。 2.把瓶子放入热水中,观察气球的变化。 3.再将瓶子放入冷水中,观察气球的变化。,探究活动二:,问题:固体受热和冷却后,体积会有什么变化? 实验步骤: 1.观察常温下 铜球通过铁 圈的情况。 2.给铜球加热后,观察铜球是 否能通过。 3.将铜球放入水中冷却 后,再试着让它通过 铁圈。,探究活动三:,酒精灯的使用方法 1.打开灯帽,将灯帽竖放在灯旁。 2.用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。 3.把被加热物体放在火焰的外焰上加热。 4.加热完成后,用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰,然后取下灯帽再盖一次。,探究活动四:怎样让瘪的乒乓球复原,能复原吗?原理是什么?,夏天架电线时,电线不能拉得太紧,轮胎在夏天容易爆胎,我们的发现:,绝大多数物体在受热时,体积会膨胀;遇冷时,体积会收缩。这种现象叫热胀冷缩。,调查:有没有热缩热胀的现象呢

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