一年级科学下册小风车教案教学目标：1、了解制作风车的方法，学会制作小风车，培养动手操作的能力。2、了解风车与人类生活的密切联系。教学准备：彩纸、木棍、剪刀、工字钉教学过程：一、认识小风车导入：同学们，你们看看老师手上拿的是什么？你们喜欢吗？想玩吗？都想啊？那怎么办老师就只有这么一个，你们又那么多人怎么分呢？别急，这里边可藏着很多呢！请翻开课本到15页（出示图片）二、制作小风车1、拿出准备的工具，学习制作小风车。师：你们知道这风车是怎么制作的吗？（学生试着说步骤）2、 教师板书出学生的风车制作方法，进行示范做，看看成果怎样。3、 教师示范制作风车，讲解制作步骤：取一张方形纸，沿着对角折一折。、沿着折痕，将四个对角剪到2/3的位置就可以了。、把剪开的角朝着一个方向往内折，用工字钉固定好。、将工字钉固定在木棍上，小风车就做好了。3、学生动手操作，教师巡视指导。（可以在彩纸上写上自己的心愿或画画）三、让风车转动起来1、风车已经制作完成了，怎样才能让它转动起来呢？2、想一想：小风车转起来说明了什么？四、认识生活在的各种风车在我们的生活中，你见过哪些和小风车一样转动的物体？它和我们的生活有哪些联系？五、小结六、拓展活动用我们身边随处可见的长条状植物编制风车