制作人：公绪东 日期：2019年7月,青岛版小学科学 三年级上配套课件 （五四学制）,16.弹簧的学问,制作人：公绪东 日期：2019年7月,青岛版小学科学 三年级上册配套课件 （五四学制）,15.浮与沉,活动准备,活动过程,导课,小船能浮在水面上，我们套上游泳圈就不会沉入水中.你们有什么问题想要研究一下吗？,活动过程,它们是浮还是沉？,活动过程,实验要求 .按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后即取出,再进行下一种材料的测试. .填写实验记录单（沉，浮表示） .实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。 .做实验时请同学们轻拿轻放,防止 水滴溅到桌面上.,活动过程,我的记录,活动过程,感受认知浮力,手按压气球时，有什么感觉？,活动过程,物体在水中受到竖直向上托起的力，就是水的浮力。,活动过程,水中下沉的物体会受到水的浮力吗？,活动过程,实验步骤：,1.用弹簧把钩码钩住，竖直悬在空中，用直尺测量弹簧的长度； 2.再把钩码竖直悬在水中，再用直尺测量弹簧的长度； 3.整个过程中眼睛要平视，并及时记录实验结果。,活动过程,验证水中下沉的物体是否受到水的浮力？,活动过程,实验报告单：,活动过程,这种现象说明什么？,下沉物体受到水的浮力。,活动过程,浮力在生活中有哪些应用？,活动过程,浮标,打捞浮筒,活动过程,想办法：怎样利用水的浮力选出优良的种子？,拓展活动,制作一个浮沉子