藏族帮垫教案教学内容：人美版一年级下册藏族帮垫教学目标：1.知识与技能：认识藏族帮垫，学习用剪贴的方法来表现藏族帮垫。2.过程与方法：通过欣赏、观察、分析，学习利用彩色纸设计制作一个藏族帮垫。3.情感、态度和价值观：让孩子们了解本民族文化传统，培养孩子对生活的热爱和民族自豪感。三、教学重点和难点教学重点：认识藏族帮垫，了解帮垫的作用。教学难点：能够运用剪贴的方法制作藏族帮垫。四、教学准备教师准备：教学ppt、帮垫示范教具、彩色纸学生准备：彩色纸、剪刀、胶水五、教学过程（一）激趣导入：师：孩子们你们认识冉冉小朋友腰间系的这是什么吗？生：围裙、裙子、帮垫.师：那你们知道这条漂亮的围裙藏语怎么说吗？生：围裙、帮垫师：它在藏语中叫“帮垫”，是我们藏装的一个重要组成部分，有的地方也叫“围裙”。（板书课题：藏族帮垫）今天我们这堂课就一起来学习制作帮垫。（二）授新课：1、 了解帮垫及其作用？（1）藏族女性身穿漂亮的藏袍，腰前系一块色彩对比强烈的横条围裙，藏语叫“帮垫”。它借用祥云，彩虹的色彩表现裙带，象征吉祥如意。作用：帮垫，色彩鲜艳，美观大方。具有装饰、耐寒的功能。（2） 出示穿着帮垫的藏族女孩的图片。师：这些美丽的帮垫让你想到了什么？色彩有什么特点？生：彩虹，色彩非常漂亮、鲜艳、亮丽（老师拿出相同颜色的纸）（3）比一比：两幅图上的帮垫有什么不同？生：颜色、色条宽窄2、仔细观察帮垫上面美丽的彩色横条，说一说它是由哪些颜色组成？（出示一张帮垫的图片）生：红色、蓝色、紫色（给说对的同学奖励一张彩纸）3、想一想：可以用哪些方法又快又好地表现出美丽的彩条？生：画、剪、贴师：那我们一起来看看需要哪些步骤呢？课件播放制作步骤:折、剪、涂、贴师：教师示范，帮垫制作步骤。你没觉得老师的帮垫漂亮吗？生：漂亮师：相信你们会做得更漂亮，下面就请同学们一起动手设计制作一张藏族帮垫吧！（三）艺术实践小组合作:分工协作根据你对藏族帮垫的认识，发挥你的想象，让彩条变一变。（4） 展示评价：1、各小组派代表上台来展示各组的作品，请学生相互评价。2、小朋友的帮垫借助了谁的颜色？看谁的彩条变得更美了？（5） 拓展帮垫上面彩虹的色彩在我嘉绒藏装上面也能找到它的身影，我们一起来看看吧！（六）课堂小结：希望孩子们能拥有一双发现美的眼睛，去发现我们身边的美