我为环境添绿色一、教材分析本课属于“综合探索”学习领域，随着全球工业化进程的推进，地球生态系统日益恶化，环境污染等自然灾害不断威胁着人类。绿色环保低碳让世界更加美好，已成为全人类共同追求的目标，希望学生通过学习本课，不仅能创作出优秀的绿色主题作品，更应该成为倡导绿色生活的小主人。二、教学目标1、知识与技能：了解低碳、环保、绿色生活的科学知识，并结合造型表现的方法大胆创作。2、过程与方法：通过对环境污染和绿色生活等知识的调查、分析，结合课堂学习中观察与体验、思考与讨论等学习过程，最终掌握绿色生活的核心理念，创作出畅想绿色生活的作品。3、情感、态度和价值观：认识低碳环保在人们生活中的重要性，增强创造绿色生活的意识，培养学生热爱科学、热爱生活的积极理念和情感。三、教学重点难点1、运用造型表现等多种形式，表现低碳、环保对绿色生活的作用。2、思考并体会低碳、环保对人类生活的影响，以及如何运用造型方法大胆表现这一主题。四、教学过程（一)导入 1、播放视频盲童公益广告，有一个小女孩，她有一个梦想，今天就要实现了，让我们一起去为她祝贺吧！同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样精心养育着我们，山青水秀，空气新鲜，动物们自由自在的生活着。可是你们知道吗？我们的地球妈妈它生病了，满身伤痛。（播放视频）2、同学们，你们看了刚才这个视频视频，是不是想说点什么啊？谁来说说是哪些因素使我们的环境变的恶化。环境污染、自然灾害对地球的伤害实在是太严重了，谁来救救我们的地球呢？今天老师想和同学们一起用眼睛去发现绿色生活环境的美，用心去感受绿色生活的美，用手去描绘和创造绿色生活。你们有没有信心！（板书：我为环境添绿色）(二)新授1、说一说哪些做法会对地球环境造成不良的后果？我们来观察这些图片上反映出了哪些环境问题？（观看图片）2、环境问题涉及我们生活中的衣食住行等方方面面，绿色、环保、低碳已成为全人类共同追求的目标，针对日益严重的环境问题，科学家们提出了“绿色生活”的倡议，那么，究竟什么是绿色生活呢？谁来说说看？学生发表自己对绿色生活的理解。倾听教师对绿色生活的介绍。“绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。（板书：绿色低碳环保）3、人们常说“绿色出行”、“绿色饮食”“绿色家居”等话题都是为了要创造绿色的环境，你们想不想看一下现代科技是如何节约资源创造绿色环境？（播放课件）这是太阳能发电机，它是利用太阳能发电的，即环保又节能。除了利用太阳能发电，生活中还有哪些东西是利用太阳能的呢？（太阳能热水器、太阳能飞机、太阳能电池、太阳能路灯、太阳能汽车、太阳能空调，风能发电、风能热水器、风能路灯等等这是绿化带屋顶，种植绿化带屋顶的好处是：改善空气质量，净化空气；降低室内温度。这是一辆零排碳的氢能源汽车，它的尾气是无色无味，是以合成氢燃气为主要能量作为动力的新能源汽车。这是风能源发电机，它是利用风能源发电。(三)讨论1、刚才我们看了这几张图片，科学家们利用高科技为绿色生活环境设计节能环保的高科技产品，保护自然环境是我们每一位同学应尽的责任，做为新时代的我们能为创造绿色生活做些什么呢？探讨环保、低碳我们该怎么做。2、每年的6月5日是世界环境日，在这一天同学们用各种方式宣传倡导绿色生活，我们一起来看看他们是怎么做的。3、分析以垃圾处理器为主题的绘画作品，启发学生创作。在生活中，有的同学从生活小事上节能、减资；有的同学废物利用，变废为宝，争当环保小卫士；有的同学用画笔画出自己心目中的绿色生活；有的同学为环保部门设计垃圾处理器。瞧！这是他们的作品。（1）欣赏学生垃圾处理器作品，谈感受。请你们从造型、功能上说说看，你喜欢哪一幅，为什么？（2）从垃圾处理器功能、造型，空间上说说自己想设计一幅怎样的作品。欣赏了这些作品，我相信同学们对垃圾处理器有了初步了解。如果让你设计一个垃圾处理器，你想设计怎样的垃圾处理器呢？（同学们，在想像垃圾处理器的造型时，你们可以从人物、植物、动物、卡通形象、生活用品等进行想像；你所设计的垃圾处理器是在哪里使用的：空中？陆地？还是海洋？它们都有哪些功能？）四、学生创作，教师巡视指导听了同学们的构思，老师觉得你们的想像力实在是太丰富了，真是富有创意，还等什么呢，赶快拿起你们手中的画笔，去描绘你们心中的垃圾处理器吧！在设计时，请注意以下几点：1、运用绘画的形式描绘垃圾处理器。2、倡导绿色生活环境，作品主题要明确，有想法、有创意。3、作品生动形象，有主体和背景。(四)展评学生作品，体验成功。1、请学生说一说自己运用什么造型来设计的垃圾处理器，它有什么功能？2、请学生代表说一说，你喜欢哪幅作品，为什么？（从造型、功能、画面色彩等方面，说出自己喜欢的理由）五、总结同学们，今天我们一起去发现了绿色生活环境的美，去感受绿色生活环境，并用手中的画笔描绘出了一幅幅倡导环保、保护环境的画，为创造绿色生活环境尽自己一份力量，相信只要我们共同努力行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，用爱心去创造绿色生活，相信我们的地球会更加美丽，我们的生活会更加美好