第 3 课时 圆 锥,第 二 单元 圆柱和圆锥,情境导入,男孩拿的是什么图形？,情境导入,仔细观察图画,上面的图形都是圆锥。,帽子,铅锤,谷堆,探究新知,你还见过哪些圆锥形的物体？,探究新知,试一试：指出下面图中的圆锥。,圆锥,圆锥,探究新知,探究新知,（1）把实心圆锥没入水中后，水位上升了（ ）cm。,（2）把实心圆圆柱没入水中后，水位上升了（ ）cm。,2,6,探究新知,通过实验，你发现了什么？,探究新知,你明白了什么？,圆锥的体积= 底面积高,用字母表示圆锥的体积公式：V= Sh,探究新知,一个铅锤高6cm，底面半径4cm，这个铅锤的体积是多少立方厘米？,=100.48cm3,=3.14162,答：这个铅锤的体积是100.48立方厘米。,3.14426,探究新知,一次运走这堆煤，需要多少辆车？（1m3煤重1.4吨。）,探究新知,一次运走这堆煤，需要多少辆车？（1m3煤重1.4吨。）,煤堆的底面半径=18.84（23.14）,=18.846.28,=3（m）,探究新知,一次运走这堆煤，需要多少辆车？（1m3煤重1.4吨。）,=16.956（m3）,需要车的辆数：1.416.95655（辆）,煤堆的体积： 3.14331.8,答：需要5辆车。,=28.260.6,课堂活动,测一个圆锥形物体的高，并和同学交流测量的方法。,课堂活动,用等底等高的圆柱和圆锥容器做实验。,探究新知,从上面的实验中，你发现了什么？,圆锥的体积等于 等底等高圆柱的体积。,即时小练,判断下列说法是否正确。,（1）从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。（ ）,（2）圆锥的体积等于圆柱体积的 。（ ）,（3）把一个圆柱削成最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的 。 （ ）,（4）一个圆锥的体积是2dm,和它等底等高的圆柱的体积是6dm。（ ）,学以致用,计算右面杯子的容积。,学以致用,学以致用,学以致用,课堂 总结,通过这节课的学习，你有什么收获