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人教版九年级下册化学实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课后练习题(附答案解析).doc

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人教版九年级下册化学实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课后练习题(附答案解析).doc

一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课后测评1用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸,不需要用到的仪器是( )A托盘天平 B. 烧杯 C. 量筒 D. 玻璃棒【答案】A【解析】稀释,不需要固体,不需要托盘天平。2用食盐固体配制100g溶质质量分数为20%的食盐溶液,现有下列操作:溶解;称取食盐;过滤;量取水;计算;蒸发。正确的操作顺序是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】步骤是计算、称量(包括称取和量取)、溶解和装瓶存放。3用氯化钠配制50g分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的实验步骤是()A计算 B量取 C溶解 D蒸发【答案】D【解答】解:配制一定质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解不需要蒸发,故答案为D。4在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有()A用量筒量取水时俯视读数B用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码D用了含少量杂质的蔗糖配制溶液【答案】A【解析】A、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项正确;B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误;C、用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误;D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液,会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量,引起质量分数偏小,故选项错误。5小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的称量氯化钠。量取水的操作规程进行操作(图示为小芳操作时的读数,其它操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的密度为1g/cm3)约为()A12.4%B17.2%C16.9%D12.5%【答案】A【解析】小芳用托盘天平称量时,将药品与砝码的位置放反了,使用的是10g和5g的砝码和2.7g的游码;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量游码质量,即药品质量=10g+5g2.7g=12.3g。量取的水的实际体积为87mL(合87g)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为100%12.4%。故选A。6“一定溶质质量分数的NaOH溶液的配制”实验操作示意图如下,其中正确的是()A取用NaOHB称取NaOH C量取一定体积的水D溶解NaOH固体【答案】D【解析】A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误;B、氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视读数,操作错误;D、溶解时,用玻璃棒进行搅拌,以加快溶解速率,图中所示操作正确;7实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是()A所需氯化钠的质量为3gB氯化钠放在托盘天平的左盘称量C俯视量筒读数会使所配溶液偏稀D所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等【答案】C【解答】解:A、溶质质量溶液质量溶质的质量分数,配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量50g6%3g,故选项说法正确。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氯化钠放在托盘天平的左盘称量,故选项说法正确。C、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项说法错误。D、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故选项说法正确。故选:C。8实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是()称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;用量筒量取水时仰视读数;往烧杯中加水时有水洒出;将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。ABCD【答案】A【解析】称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。用量筒量取水时仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小。往烧杯中加水时有水洒出,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大。将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变。故操作会导致结果偏小。故选A。9在实验室中,配制质量分数为10%的NaOH溶液,用于制作“叶脉书签”,下列说法正确的是()A将NaOH固体直接放在托盘上称量BNaOH有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜C溶解时玻璃棒的作用是搅拌,增大NaOH的溶解度D若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于10%【答案】B【解析】A、由于氢氧化钠具有腐蚀性,且容易潮解,称量氢氧化钠固体时应该放在小烧杯中快速称量,不能直接放在托盘天平的托盘上称量,故错误;B、NaOH有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜,以免发生事故,故正确;C、溶解时玻璃棒的作用是搅拌,增大NaOH的溶解速率,溶解度不变,故错误;D、俯视量筒凹液面的最低处会导致实际量取的水偏少,其他操作正确,则会导致溶质的质量分数偏大,大于10%,故错误;10除质量分数以外,人们有时也用体积分数来表示溶液的浓度例如,52%的饮用白酒就是指每100体积的饮用白酒中含有52体积的乙醇,下列溶液的浓度属于用体积分数来表示的是()A0.9%的生理盐水 B5%的葡萄糖注射液C10%的氢氧化钠溶液D75%的医用酒精【答案】D【解析】A、生理盐水中的溶质是氯化钠固体,因此用溶质的质量分数表示,故选项错误;B、葡萄糖注射液中的溶质是葡萄糖固体,因此用溶质的质量分数表示,故选项错误;C、氢氧化钠溶液中的溶质是氢氧化钠固体,因此用溶质的质量分数表示,故选项错误;D、医用酒精中的溶质是酒精液体,因此用体积分数表示,故选项正确;11某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是()需称取氢氧化钠固体2.0g;称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡;用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量;选用250mL量筒量取18mL的水;存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存A. B. C. D. 【答案】B【解析】解:溶质质量=溶液质量溶质的质量分数,配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=20g10%=2g,故选项说法正确。 称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡,故选项说法正确。 托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,故选项说法错误。 溶剂质量=溶液质量-溶质质量,所需溶剂的质量为20g-2g=18g(合18mL),应用规格为20mL的量筒量取水的体积,故选项说法错误。 存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项说法错误。 故选:B。12硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂,实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制49g质量分数为20%的硫酸。(1)经计算,所需水的质量为 g,所需98%的浓硫酸的体积为 mL。(2)量取上述体积的浓硫酸选用的仪器为 。(填选项)A、10mL 量筒 B、100mL 烧杯 C、100mL 量筒 D、胶头滴管(3)稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧杯里,并 。【答案】(1)39.1;5.4;(2)A;(3)不断搅拌;【解析】(1)设所需98%的浓硫酸的体积为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则49g20%=1.84g/cm3x98%;x5.4cm3(5.4mL)。所需水的质量为49g1.84g/cm35.4cm339.1g。(2)从减小实验误差的角度去选择量筒的量程,量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近量取5.4mL浓硫酸,应选用的仪器为10mL的量筒。(3)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散。13探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:(1)图1中仪器a的名称是 ,写出该仪器的另一种用途 ;(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在 里,并置于托盘天平 盘(填“左”或“右”)进行称量;(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上 。(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是(填写字母标号)a玻璃棒 bpH试纸 c酚酞试液 d白瓷板(或玻璃片)【答案】(1)烧杯,作反应容器;(2)玻璃器皿,左;(3)胶头滴管,偏小(4)硼酸溶液(5)c【解析】(1)由图示可知,图1中仪器a的名称是烧杯,该仪器的另一种用途是用作反应容器;(2)氢氧化钠是有腐蚀性的药品,在操作B中,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里,并置于托盘天平左 盘进行称量;(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管,某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,是仰视读数,量取的水偏多,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小;(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液;(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,应用到玻璃棒、pH试纸和白瓷板(或玻璃片),用不到酚酞试液。14配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示:(1)写出图中标号a仪器的名称: 。(2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠7.5g,水 g。(3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的 盘。(填“左”或“右”)(4)溶解过程中玻璃棒的作用是 。(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有 。(填序号)A称量时,药品与砝码放反了 B量取水的体积时,仰视读数 C装瓶时,有少量溶液洒出(6)把50g 质量分数为 15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是g。【答案】(1)量筒;(2)7.5g,42.5g;(3)左;(4)搅拌,加快溶解的速率。(5)AB;(6)100。【解答】解:(1)由图示可知,标号a仪器的名称是量筒。(2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,需要氯化钠:50g15%7.5g,水:50g7.5g42.5g。(3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的左盘。(4)溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解的速率。(5)A称量时,药品与砝码放反了 称取食盐的质量偏少,会使溶质质量分数偏小;B量取水的体积时,仰视读数,量取的水偏多,会使溶质质量分数偏小;C装瓶时,有少量溶液洒出,不会影响溶质的质量分数。(6)设需要水的质量是x50g15%(50g+x)5% 解得:x100g

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