教科版四年级上册第一单元第7课,让弦发出高低不同的声音,二胡,小提琴,大提琴,古筝,吉他,月琴,琵琶,你能找到这些乐器共同点吗？,弦乐器：怎样让弦发出高低不同的声音？,研究吉他的音高变化,1.预测：哪些因素会影响吉他的音高 2.实践：反复试弹，验证 3.记录：作业本13面的活动记录,弦的音高和哪些因素有关？,我们发现：弦的音高和弦的粗细有关，弦越粗，发出的声音越低，越细，声音越高。,拨不同粗细的琴弦,最粗,最低,较粗,较低,最细,最高,弦的音高和哪些因素有关？,我们发现：弦的音高和弦的长短有关，弦越长，发出的声音越低，越短，声音越高。,手指按不同位置 拨动同一根琴弦,最长,最低,较长,较低,最短,最高,弦的音高和哪些因素有关？,我们发现：弦的音高和弦的松紧有关，弦越松，发出的声音越低，越紧，声音越高。,转动琴准,越松,越低,越紧,越高,1.弦的粗细,2.弦的长短,3.弦的松紧,弦的音高的相关因素,研究吉他的音高变化,让弦的音高发生连续变化