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教科版四年级下册科学2.1《电和我们的生活》课件.pptx

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教科版四年级下册科学2.1《电和我们的生活》课件.pptx

教科版,科学视频,公众号:中小学课堂汇,很久以前,人们就开始了对电的探索。,1879年,爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。,从此,各种不同用途的电器就陆续出现了。 电能让电器运转,这里面的奥秘是什么呢? 让我们了解电路,进行更多有趣的探索吧!,从此,各种不同用途的电器就陆续出现了。 电能让电器运转,这里面的奥秘是什么呢? 让我们了解电路,进行更多有趣的探索吧!,通电后,电器就能工作,为我们的生活、学习和工作带来方便。 我们对电有哪些了解? 知道哪些有关电的知识? 我们是怎样知道这些知识的?,1. 墙壁插座内的电,是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、致人死亡,所以千万不能直接触摸!,2. 不能用插座中的电做任何实验! 在本单元的学习中,我们只用干电池来做实验。,3. 不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时,要马上报告家长、老师或有关人员。,用讨论的方法记录我们对电的认识。,生活中使用的电都是由电源提供的,像电灯、电视机等是由发电厂供电;而像手机、石英钟等则是由电池供电。,电暖器,电脑,电饭煲,电子表,遥控车,遥控器,计算器,这些电器使用的电,哪些来自电厂,哪些来自电池?,将这些电器按照分成两大类。,插座里的电,电池里的电,交流电,直流电,调查家中使用的电器。这些电器用的电来自哪里?通电后能做什么?,火力发电,火力发电会对环境会造成很大污染,而且需要消耗很多煤炭资源。,水力发电,水力发电清洁、 不排放有害气体、发电效率高。,风力发电,风力发电可以减少环境污染,节省煤炭、石油等常规能源。,太阳能发电,太阳能是清洁能源,利用太阳能发电不仅环保、而且无污染、无噪音。,核能发电是利用核反应堆中核裂变所释放出的热能进行发电,它是实现低碳发电的一种重要方式。,核能发电,潮汐发电,潮汐发电与普通水力发电原理类似,利用高、低潮位之间的落差,推动水轮机旋转,带动发电机发电。,发电厂发出的电,经过高压运输、变电站变压和长途输送,最 后到达用电场所。,我们还可利用发电机、电瓶、电池来获取电能。,发电机,电瓶,电池,我们也可以自己制造“电池”哦!,工具与材料: 两杯水、橡皮筋、保鲜膜、透明塑料盒、白板笔,怎样解释两个杯子出现的不同现象设想一下,如果没有电,我们的生活会变成什么样子?,夜晚,我们正在读书,假如停电 1 小时,人们的生活会变成什么样?,知识清单,1.电存在于我们周围的一切物质之中,包括人在内的生物和非生物。 2.1879年美国著名发明家爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯,从此电就照亮了人们的生活。学校里照明的电压都达到220伏,这是足以引发触电事故的。 3.实验证明,小于36 V的电压才是安全的。,4.墙壁插座内的电,是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、致人死亡,所以千万不能直接触摸。 5.不能用插座中的电做任何实验,在本单元的学习中,我们只用干电池来做实验。 6.不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时,要马上报告家长、老师或有关人员。,8.生活中使用的电都是由电源提供的,像电灯、电视机等是由发电厂供电;而像手机、石英钟等则是由电池供电。,课本: 第29页第1、3、4题,完成同步练习题,同步练习,下列电器中电压不是220V的是( )。 A. 玩具遥控车 B. 电视 C. 电磁炉,A,下列不属于家用电器的是( )。 A. 煤气 B. 电灯 C. 空气加湿器,A,下列电器中( )的电源我们可以直接用手触摸。 A. 手电筒 B. 洗衣机 C. 冰箱,A

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