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部编版一年级下册语文19《棉花姑娘》公开课课件(广东邹老师部级优课).ppt

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部编版一年级下册语文19《棉花姑娘》公开课课件(广东邹老师部级优课).ppt

义务教育课程标准实验教科书人教版 小学语文一年级下册,19棉花姑娘 第一课时,猜一猜,小树长桃多又大,桃儿裂了开白花。结的籽儿能榨油,采下花儿能纺纱。,谜底:,棉花,任务一:进入优课,汇报课前收集关于棉花资料,分享收获。,19棉花姑娘,朗读电子课文 要求: 自由读文,读准字音,读通句子。 尝试用画笔圈一圈不认识的生字。,任务二,minning zh yn bi gn 棉 娘 治 燕 别 干 rn q k pio b t 然 奇 颗 瓢 碧 吐 l 啦,我 会拼,ng,干 gn干净 gn干活,棉花 姑娘 医治 燕子 别人 干活 然后 奇怪 一颗 碧绿 吐出 是啦 七星瓢虫,词语,棉 娘 燕 治 别 瓢,我 会记,燕,治,木+白+巾=棉 女+娘=娘 +台=治 加一加 另+刂=别 识字法 票+瓜=瓢,汉字演变法,治,看图识字法,瓢,治病 医治,识字 评价,任务三:结构归类游戏,请把字宝宝送回家。,左右结构,上下结构,棉,碧,吐,啦,娘,治,燕,别,干,然,奇,颗,瓢,写一写,一看高低,二看宽窄,三看压线笔。,正确坐姿: 双手举 头扶正 两点靠,斜八字 腰挺直 脚放平,1.四点定位。 2笔拿高,一关节。3两点靠,4两点捏;5掌口水滴形;6立掌写,掌心空。,写一写,一看高低,二看宽窄,三看压线笔,四看关键笔,看课文视频动画。 思考:棉花姑娘生病了, 谁来帮她治病?,19棉花姑娘,棉花姑娘遇到什么麻烦事?,棉花姑娘生病了,叶子上 有许多可恶的蚜虫。她多么 盼望有医生来给她治病啊!,w,pn,zh,蚜虫,w 可恶的,可恶的(蚜虫),可恶的(),她多么盼望有医生来 给她治病啊!,任务四: 棉花姑娘生病了,她先请了 哪些动物医生给她治(zh)病? 自由读文2-4自然段,讨论完成 优课练习。,棉花姑娘生病了,她先请了( ),( ),( ) 给她治病。,燕子,棉花姑娘,啄木鸟,青蛙,青蛙医生, 请你帮我捉害虫吧!,青蛙,燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫, 你还是请别人帮忙吧!”,啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫, 你还是请别人帮忙吧!”,青蛙说:“对不起,我只会捉田里的害虫, 你还是请别人帮忙吧!”,棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”,男:燕子,燕子医生,请你帮我捉害虫吧!” 女:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人人帮忙吧!” 男:啄木鸟,啄木鸟医生,请你帮我捉害虫吧!” 女:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!” 男:青蛙,青蛙医生,请你帮我捉害虫吧!” 女:“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”,男女生礼貌读,“对不起,我只会捉空中飞的害虫, 你还是请别人帮忙吧!”,“对不起,我只会捉树干里的害虫, 你还是请别人帮忙吧!”,“ 对不起,我只会捉田里的害虫, 你还是请别人帮忙吧!”,“燕子燕子医生,请你帮我捉害虫吧!”,分角色朗读,“青蛙,青蛙医生,请你帮我捉害虫吧!”,“啄木鸟,啄木鸟医生,请你帮我捉害虫吧!”,连一连,燕子 捉空中飞的害虫 青蛙 捉树干里的害虫 啄木鸟 捉田里的害虫,我知道了,课外作业: 1.分角色朗读2-4自然段。思考谁给 棉花姑娘治病? 2.优课亲子阅读:了解喜鹊、蜻蜓、 螳螂等益鸟益虫。,蚜虫是一种昆虫,身体卵圆形。吸食植物的汁液,是农业害虫。我们这个地方叫蜜虫。,1、喜鹊:我叫喜鹊,每天清晨和伙伴们 一起飞到田野里、草地上追逐害虫。蝗虫、 松毛虫等害虫都逃不过我的眼睛,所以人 们称我为“田野卫士”。 2、蜻蜓:我叫蜻蜓,我是昆虫中出色的 “飞行家”,可以连续飞行一小时不着陆。 我爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等害虫,是人类 的好朋友。 3、螳螂:我叫螳螂,一对前足像一对大刀,适于捕捉食物。我穿着绿色的衣服,躲在树叶上、草地里,这样害虫不会发现我。我最爱吃蝗虫、苍蝇、蚊子。,义务教育课程标准实验教科书人教版 小学语文一年级下册,19棉花姑娘,第二课时,我叫七星瓢虫,我背上有七个黑斑,我最爱吃蚜虫,我一天可以吃一百三十多只蚜虫,我是农民伯伯的好帮手。,我知道了,燕子 捉空中飞的害虫 啄木鸟 捉树干里的害虫 青蛙 捉田里的害虫 七星瓢虫 捉棉花枝叶上的害虫,棉花姑娘笑了,蜻蜓,蜜蜂,七星瓢虫,螳螂,麻雀,青蛙,蟾蜍,壁虎,燕子,啄木鸟,老鹰,猫头鹰,仙鹤,黄鹂鸟,爱护益虫益鸟 保护我们的环境

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